电大心理学形成性考核册答案全重点.docxVIP

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 例题 : ( 一) 选择题 1．动机与工作效率的关系是 ( C) 。 ( A) 一种交叉关系 ( B) 一种线性关系 ( C) 倒 U 形曲线关系 ( D) 一种直线关系 2．支持语言获得的后天学习论的研究者是 ( ACD) 。 ( A) 巴甫洛夫 ( B) 乔姆斯基 ( C) 班杜拉 ( D) 斯金纳 ( 二) 名词解释 1．能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的 心理特征。 2．社会刻板印象指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。它 具有一定的合理性 , 但也容易产生认知偏差 , 导致人际交往中出 先入为主 、 ”以偏概全”的错误 , 阻碍人与人之间的正常认识和交往。 ( 三) 简答题 1．信息加工的观点是如何阐述记忆过程的 ? 答 : 信息加工的观点认为 , 记忆就是人脑对外界输入信息进行编 码、  存储和提取的过程。从某种意义上讲  , 记忆就像是一台电脑 ( 2.5  分 )  。编码是人们对外界信息进行形式转换的过程  ( 2.5 ) 。存储是将感知过的事物、 体验过的情感、 做过的动作和思考过的问题等 , 以一定的形式保持在人们的头脑中 ( 2.5 分 ) 。提 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 取是指从记忆中查找已有的信息的过程 ( 2.5 分) 。 2．能力的差异主要表现在哪些方面 ? 能力的差异主要表现在三个方面 ( 1 分 ) : ( 1) 能力的类型差异。 ( 3 分) ( 2) 能力发展水平的差异。 ( 3 分) ( 3) 能力表现早晚的差异。 ( 3 分) ( 四) 论述题 结合生活实际 , 谈谈你对心理健康的描述性标准的理解。 答 : 1．了解自我 , 悦纳自我 。( 2 分 ) 2．接受她人 , 善与人处。 ( 2 分 ) 3．热爱生活 , 乐于工作和学习 。 ( 2 分) 4．能够面对现实、 接受现实 , 并能够主动地去适应和改造现实。 ( 2 分) 5．能协调与控制情绪 , 心境良好。 ( 2 分) 6．人格和谐完整 。( 2 分) 7．心理行为符合年龄特征。 ( 2 分) 心理学作业 1 个体心理 : 人是以个体为单位而存在的 , 个体所具有的心理现象称为个体心理。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 认知 : 是指人们获取知识和运用知识的过程 , 或信息加工的过程, 这是人的心理的最基本的过程。 观察法 : 是一种在自然条件下 , 对心理现象的外部活动进行有计划、 有系统的观察 , 从中发现年里现象发生和发展的规律的方法。 实验法 : 是指创设并控制一定的条件 , 并对其引起的某种心理 及行为现象进行研究的方法。 根据实验情境的不同 , 实验法可分为 实验室实验法和自然实验法两种。 5．意识 : 是指个体所拥有的对现实生活的知觉体验。 6．注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。 7．催眠 : 是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的、 类似睡眠又非睡眠的意识恍惚状态。 感觉 : 是人们认识和理解外部世界的最初阶段。 外部的物理刺激作用于人的感觉器官 , 人的头脑接受和加工了这些刺激的属性 , 进而认识了这些属性的过程 , 就是感觉。 知觉 : 人们经过感官获得挖补世界的信息 , 这些信息经过头脑的分析与解释后 , 产生对事物的整体认识 , 这就是知觉。 绝对阈限 : 刚刚能引起感觉的最小刺激量。 11．韦伯定律 : 德国生理学家韦伯曾系统研究了人类的差别阈限 , 并提出了心理学史上的第一个”自然定律” - 韦伯定律 , 该定律的 核心观点是 : 引起最小可觉差的刺激变化量和原刺激强度的比值 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 是一个常数。 似动 : 是指在一定的时间和空间条件下 , 人们在静止的物体间看到了运动 , 或者在没有连续位移的地方 , 看到了连续的运动。 似动的主要形式有 : 动景运动、 诱发运动、 自主运动。 三色论 : 三色论认为 , 有三类视锥细胞 , 分别对红、 绿和蓝这三种不同波长的光敏感。 当它们受到不同波长的光刺激时 , 在心理 上就会产生不同的颜色感觉。 对立过程理论 : 对立过程理论认为 , 颜色视觉产生于三个基本的系统 , 每个系统包含两种对立的成分 , 分别是红 - 绿 , 蓝 - 黄和黑- 白。所谓对立 , 就是指当一对系统中的一种颜色成分 ( 如红色 ) 被激活时 , 对另外一种成分的感受就会被抑制。 根据对立过程理论 , 随着系统的恢复 , 由一种反应引起的疲劳将产生对立颜色的后像 , 即一种刺激移开后视觉的持续。 二、 简答题 ( 每题 6 分 ,