(浙江专用)高中语文专题二获得教养的途径专题写作导学案_鲜明的观点是议论文的灵魂课件苏教版必修1.docx

专题二专题写作导学案 鲜明的观点是议论文的灵魂 【训练目标】 1.明确“鲜明的观点”的含义。 2.掌握观点鲜明的基本方法。 内容索引 内容索引 知识链接 技法指导 升格研讨 实战演练 知识链接 1.议论文的观点即论点，它是全篇的魂，它是你就某个问题发表的自 己的意见和你对某一问题的看法。鲜明的观点,就是指肯定什么否定什 己的意见和你对某一问题的看法。 鲜明的观点, 就是指肯定什么否定什 么，支持什么反对什么。是就是是，非就是非，判断明确，毫不含糊。 荀子的《劝学（节选）》，开宗明义摆出全文的观点“学不可以已” 《获得教养的途径》则明确告诉我们，“获得真正的教养”“最重要的 途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐熟悉和掌握各国作家与思想家 的作品，以及他们在作品中给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的 巨大财富”，针对问题表达见解，使读者一目了然。 巨大财富”，针对问题表达见解，使读者一目了然。 2.要做到观点鲜明，首先必须对所论及的问题进行深入思考。韩愈 的《师说》之所以能对教师的作用、从师的意义、择师的标准等提出自 己独到的见解，是因为他对从师求学的问题进行了深入的思考，对其他 人的认识和做法也作了深入的分析。 要做到观点鲜明，还必须在行文的过程中始终围绕自己的观点展开 论述。《劝学（节选）》在提出观点之后，先通过一组比喻论述了学习对 于一个人品性的养成具有决定作用，然后通过几