人教下第四讲-数阵图.pptVIP

* 【例4】 将1-6这六个自然数分别填入下图的六个○中, 使得三角形每条边上的三个数之和都等于12。 分析: 本题有三个重叠数,即三角形三个顶点 上的数都是重叠数,并且各重叠一次。 因为三个重叠数都重叠了一次,有: （1＋2＋3＋4＋5＋6）＋重叠数之和=12×3 即:21＋重叠数之和=36 得:重叠数之和=15 那么三个重叠数只可能是4,5,6。 4 5 6 1 2 3 2021/3/27 * 01 对于像该题一样较复杂的问题我们 我们可以将复杂条件转化为求重叠的问 题,再求解。 2021/3/27 * 4、将1-6这六个自然数分别填入下图的六个○中使得三 角形每条边上的三个数之和都等于9。 （1＋2＋3＋4＋5＋6）＋重叠数之和=9×3 重叠数之和=6 6=1＋2＋3 1 2 3 4 5 6 2021/3/27 * 【例5】 将1-7这七个数填入下图中,使每条线段上的三个数 之和等于10。 分析: 由于本题要求三条线上的和都等于10,中心 ○的数被重复计算了三次,可得: （1＋2＋3＋4＋5＋6＋7）＋重叠数×2=10×3 28＋重叠数×2=30 可得: 重叠数=1 每条线上余下数之和为:10－1=9 又因为9=2＋7=3＋6=4＋5,得: 1 2 7 3 6 4 5 2021/3/27 * 01 对于较复杂的辐射型数阵图,找到 重叠数,并求出重叠数仍是解题的突破 口。该题中最中间的○内数是重叠数, 且重叠次数是“直线条数”－1，即2次。 2021/3/27 * 5、将1-7这七个数填入下图中,使每条线段上的三个 数之和等于12。 （1＋2＋3＋4＋5＋6＋7）＋重叠数×2=12×3 重叠数=4 每条线上余下数之和为:12－4=8 8=1＋7=2＋6=3＋5 4 1 7 2 6 3 5 2021/3/27 * 【例6】 把1-8这八个数分别填入下图中,使正方形每 边上的三个数的和为12。 分析: 在计算正方形每边上三数之和时,正 方形四个顶点上的每个数都计算了两 次,即: （1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8）＋重叠数之和 =12×4 即:重叠数之和=12 1＋2＋3＋6=12 1 2 3 6 4 8 5 7 这里1、2、3、6这四个数字的位置可以任意调动。 2021/3/27 * 01 求封闭型数阵图,突破口是求出重 叠数之和,再进行分析、凑数得到基本 解,最后把基本解加以变化，相应地得 到其他解。 2021/3/27 * 6、将1-8这八个数分别填入下图中,使正方形每边上 三个数之和等于13。 （1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8）＋重叠数之和 =13×4 重叠数之和=16 16=8＋5＋2＋1=8＋4＋3＋1 =7＋6＋2＋1=7＋5＋3＋1 =7＋4＋2＋3=6＋5＋1＋4 =6＋5＋2＋3 8 5 2 1 3 7 4 6 答案不唯一。 2021/3/27 * 1、数阵图:按照一定的规则将一些数填在特定形状的图 形中,我们把这种图形称为数阵图。 2、解数阵图问题的一般步骤: ①求出条件中若干已知数字的和。 ②根据“和相等”,列出关系式,找出重叠数。 ③确定重复用数后,对照“和相等”的条件,用尝试的方 法,求出其他各数。 3、数阵图一般按数字的组合形式分为三类: ①辐射型数阵图 ②封闭型数阵图 ③复合型数阵图 2021/3/27 * ⑴封闭型数阵图有几个重叠数,重叠次数都是1次。 对于封闭数阵图,有: 已知各数之和＋重叠数之和=每边各数之和×边数 2021/3/27 * ⑴封闭型数阵图有几个重叠数,重叠次数都是1次。 对于封闭数阵图,有: 已知各数之和＋重叠数之和=每边各数之和×边数 2021/3/27 * 今日事,今日毕, 开开心心放学去! 2021/3/27 * 1、作业:二星训练（三星训练选做） 2、趣味思考题: 赛跑结束后,公布成绩。知道甲不是第一名;乙不是 第一名,也不是最后一名;丙在甲后面一名;丁不是第二 名；戊在丁后两名。那么你知道这5人的名次各是多少吗? 3、过关放学题: 2021/3/27 * 将1-7这七个数字分别填入下图,使每条直线上的数 字之和都等于12。 2021/3/27 * 2021/3/27 * 2、趣味思考题: 赛跑结束后,公布成绩。知道甲不是第一名;乙 不是第一名,也不是最后一名;丙在甲后面一名;丁 不是第二名；戊在丁后两名。那么你知道这5人的名 次各是多少吗? 丁是第一名,乙是第二名,戊是第三名, 甲是第四名，丙是第五名。 LOGO LOGO LOGO LOGO LOGO * 2021/3/27 * 2021/3/27 * 上天弈直线数学课, 疑难杂症难不倒我! 2021/3/27 * 01 1、回顾上讲