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20__春季工作总结(3篇)
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20__春季工作总结(3篇) 本文简介:
20__春季工作总结从全面落实“健康第一”思想出发, 牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则, 进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性, 在全面提高学生素质的思想指导下, 学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点, 很好地完
20__春季工作总结(3篇) 本文内容:
20__春季工作总结
从全面落实“健康第一”思想出发, 牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则, 进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性, 在全面提高学生素质的思想指导下, 学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点, 很好地完成了各项工作目标任务, 并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:
一、以“健康第一”为指导
切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念, 改革学习方式、教学方法和评价方式, 这就需要每一位教师在教学实践中认真反思, 努力钻研, 不断地更新教育观念, 才能准确地理解“课标”精神, 才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初, 我们做到了阳光体育工程中各项布置, 落实体育课工作, 得到学生普遍欢迎和喜爱, 个性是我们这种“三类”学校, 学生90%都是农民进城务工的子女, 他们原先在农村都未理解正规体育活动训练, 体质差, 活动项目又少。此刻让他们有更多的时间, 更好条件进行体育活动, 学生们十_大的激发了他们学习、锻炼兴趣, 有利于学生健康、快乐成长。同时, 本学期我们严抓了广播操动作的规范性, 一方面让他们学习新操, 另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发, 加强教育教学理论的学习, 并进行有目的、有计划的教学实践, 增强了科研意识, 提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结, 及时发现问题, 解决问题, 逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度, 结合教学的实际状况上好每节课。
二、多方努力, 齐抓共管, 做好《学生体质健康标准》的测试登记工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段, 是学生体质健康的个体评价标准, 是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施, 也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作, 提高我校体育《标准》成绩, 期初即特制定学校《健康标准》达标计划, 要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作, 在校长领导下, 由体育组牵头, 以任课体育教师为指导, 体育教师、校医室协同配合, 多方努力, 齐抓共管, 共同组织实施, 用心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼, 高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。透过多方面的努力, 本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行, 成绩优良。
三、师生共同参与活动提高体育教学用心性
体育教学是双向多边, 复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和资料。在体育课中即使有了简单愉快的音乐和丰富搞笑的游戏, 教师不参与活动, 只是让学生活动, 因此, 师生共同参与活动是学生快乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃, 不容质疑。这样学生言听计从, 根本就谈不上快乐而言.
从这半年的体育教学工作中, 我深深体会到, 要当好一名体育教师尤其是初中体育教师并不是想象中那么简单, 需要我在今后的工作中更加努力学习, 大胆向有经验的老师请教, 认真做好阶段教学总结, 认真贯彻好自己的教学计划。此外, 小学阶段的思想教育也很重要, 在教学中, 除了要培养学生的运动潜力和身体素质以外, 还要重视学生的思想教育, 结合体育教材的特点贯彻具体资料。20__春季教学计划一、指导思想
??认真贯彻落实《中共XX国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神, 牢固树立“快乐体育”
、”健康第一”的指导思想, 推进体育课程的改革, 狠抓体育教学, 认真工作, 强化学校特色体育项目建设, 大力开展青少年阳光体育活动, 坚持开展学生体育训练工作, 本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作, 力争在各项体育竞赛中争创
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