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开学典礼发言稿教师
一年一度的新春佳节已经结束了,我们又回到了幸福快乐充满荣光的校园。今天,公文站小编为您搜集整理了开学典礼发言稿教师,希望对你有所帮助! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 上午好! 在这乍暖还寒之际,我们又迎来了充满希望和挑战的新学期。 俗话说:“一年之计在于春”。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。只有在春天辛勤地播种、耕耘,秋天才会结出累累硕果。作为教师,我们更要努力学习,不断开拓进取,严谨笃学,踏实工作。新学期,我们每一位教师都会用良好的师德和高尚的情操去感化每一位学生;用广博的知识和精湛的技艺去吸引每一位学生;用饱满的激情和真诚的微笑去感染每一位学生。我们不会辜负学校领导的殷切希望,不会辜负家长的信任,团结协作,为明德美好的明天尽一份绵薄之力。 同学们,一个学期说长也长,说短也短,四五个月,一百多天而已。怎么度过呢,你们准备好了吗?站在新学期的起点上,起好步,开好头至关重要。借此机会,我想对同学们提些希望:希望所有同学新学期要有新的计划,新的目标,在班里、在年级里,要确定赶超对象,一定要树立信心,知难而上,形成一个 “比、学、赶、超”的学习局面,相互竞争,相互帮助,共同提高。同学们,学习是紧张的,确实挺辛苦,但又是无比快乐的!只要你们肯努力,就一定能取得你们想要的进步;只要你们肯努力,就一定能收获你们想要的快乐。 行胜于言,希望你们用行动向心中的目标冲刺,去践行自己的诺言!愿我们大家用追求、成功和辉煌去感动所有关心自己的人! 为自己喝彩!让成功与我们同行! 最后,我真诚祝愿各位同学在新的学期里,学习进步,健康成长;祝愿各位老师身体健康,工作愉快!谢谢大家! 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我叫陈丹丹,很荣幸,我能够作为新教师代表站在这里发言。首先,我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。我为能成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最诚挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎! 未踏入茂峰,我就对茂峰有所了解。茂峰学校创办以来,迈着坚实而稳健的脚步,走过了十年历程。十年来,全体茂峰同仁以昂扬的干劲和务实的精神,取得了许多骄人的成绩!十年磨一剑,茂峰已初显锋芒!十年时间,茂峰向社会和学生家长交出了一份满意的答卷。茂峰辉煌的过去令我们骄傲。除此之外,茂峰学校有着温馨的校园氛围、井然的工作秩序,还有校领导对师生无微不至的关怀。想到以后将在这里与老师们、同学们一起为理想和未来拼搏,倍感责任重大。这对于我们新教师来说,更意味着鞭策、责任和使命。 作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感育人教书的道路上,还有很多路要走。但我们相信,有领导们无微不至的关怀,有老教师们的热心帮助,我们一定能克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。 在新的学期里吧,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度” 严格要求自己:在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,勤奋务实,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。 在工作中,我们将积极发扬“团结合作,敬业奉献”的精神,爱岗敬业,勤肯工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为学校创建市一级示范学校贡献自己的一份力量。 我们相信,我们一定不会辜负学校领导和老师们的期望,我们将以满腔热情投入到工作中去,将一片爱心奉献给学生,在茂峰实现我们的人生价值。 最后,我代表新教师衷心地祝愿同学们健康成长,学有所成! 祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利! 祝愿我们的学校越来越好,越办越辉煌! 我的演讲完毕,谢谢大家。 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家早上好! 当清晨的第一缕阳光照耀在我们充满无限生机和活力的校园时,又一个充满激情与挑战的时段即将开始了!我们迎来了新的一天,也迎来了一个更加全新的201X! “一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,新的学期又开始了,在我们每个人的面前都展开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?如果同学们已经开始思考,那么你就已经长大了。 有孩子曾问我说:“白老师,你是怎么定位‘有理想、有道德、有纪律、有文化’的四有新人的,我们该如何而为之?” 今日,我荣幸地代表全体老师谈谈发自肺腑的心声。 纵观学习之路。自汉代以来,两千多年的历史告诉我们,学习是一件苦差事。所谓“学海无涯”呀!但这却是人们对自由
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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