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小学二年级数学《认识分米和毫米》教案 教学目标： 1、在实践活动中感知用分米和毫米作长度单位是日常生活 的需要，认识分米和毫米，建立分米和毫米的长度表象。 2、在实际测量的过程中，理解 1 分米=10 厘米、 1 厘米 =10 毫米的关系。学会选择合适的长度单位度量物体的长度，并 且能在实际生活中灵活运用。 3、在数学活动中提高学生参与学习的意识和能力，形成解 决问题的一些基本策略。 教学重点：在活动中认识分米和毫米，建立表象。 教学难点：理解分米和毫米的意义。 课前准备：一次性水杯、 1 分硬币、电话卡 1 张、学生用尺、 米尺。 教学过程： 一、复习旧知，导入新课 师：小朋友，测量教室门的