培智一年级生活语文第一册教案2.docxVIP

2017年人民教育出版社生活语文第一册 雷卫华 2018年9月 第二单元个人生活 4、人 教学目标： 倾听与说话： A：能听懂词语、句子；能自己看图片说岀“人”“头”“手”；能说出 句子“这是头”“这是手” B：注意倾听，能跟老师说出“人”“头”“手”，能说填空式句子“这 是头”，“这是壬” C：能安静的做到倾听，可以发出 识字与写字： A：独立认识生字“人” B：在老师帮助下认识生字“人” C：感知生字“人” 阅读： A：能独立读岀生字、词语“人” “头” “手” B：能跟读生字、词语“人” “头” “手” C：感知生字、词语“人” “头” “手” 综合性学习： A：理解“人” “头” “