骨干教师培养方案.docxVIP

Revised by Hanlin on 10 January 2021 Revised by Hanlin on 10 January 2021 骨干教师培养方案 骨干教师培养方案 一、培养方式 1、教研员进行讲授，指导； 2、教师之间进行观摩和研讨学习； 3、外出去听优质课，参与交流研讨； 4、教师自身边学习、边研究、边实践、边总结、边提高。 二、主要任务 1.优化教师队伍结构 我们要做到“三抓、三用、三个提高”：抓学习，教师爱岗敬业精神，依法执教意识显着提高；抓管理，用健全的制度约束人，教师道德水平、文化修养显着提高；抓典型，用榜样的力量影响人，教师自我规范的自觉性显着提高。 教师队伍要从源头抓起，使新教师在较高起点上迅速进入角色。有计划的开展骨干教师培养提高工作，制定阶段性的目标和要求，完善考核评价体系，坚持“指导教师制”，切实搞好传、帮、带。每一名新教师要坚定理想信念，加强政治学习，在各个方面制定明确的奋斗目标；热爱学生，教师要用自己的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。要全面关心学生成长，争做学生爱戴、家长依赖的好教师；练好基本功，力争做到备一份好