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全面梳理 注重方法 讲求效率
——三年级下学期语文复习建议
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在复习中,我们需要做的第一步工作就是对三年级学生需要掌握的基础知识和基本技能进行一次全面的梳理。然后针对不同的题型进行复习,做到突出重点,解决难点,归类复习与综合练习有机结合,既注重课内知识的复习巩固,也适当进行课外的拓展延伸,更重要的是学会灵活、积极运用。另外,复习中要充分调动学生的积极性,在“授之以渔”的同时鼓励学生运用科学的、感兴趣的方法自主归纳、整理。在复习课中,老师还要采用适合学生的组织形式和方法,如竞赛法、游戏法、榜样激励法、同伴互助法等,努力提高复习的效率。以下按照字、词、句、阅读、作文五个方面进行的一些梳理归类。
一、字
要认识的字200个,会写的字300个
复习方法:
1、? 字音方面,利用生字表让学生就平翘舌音、前后鼻音进行自主归类。
2、? 字形方面,加强听写。(家长全面听,同伴、老师有侧重地听,重在易错难写字、读音不准或多音字)
3、? 字义方面,通过组词,说句子帮助理解(可以布置书面作业,可以互帮互助的形式)
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二、词语
(一)反义词练习
1、课本P15 (由意思相反的字组成的词)
动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎
方法:
(1)为了帮助理解、记忆,可以给这些词后面再补充两字
动静(皆宜)、得失(取舍)、吞吐(自如)、详略(得当)、攻守(平衡)、
进退(两难)、始终(如一)、呼吸(均匀)、是非(不分)、爱憎(分明)
(2)拓展:调动学生的积极性及课外的积累,加深对这类构词方式的印象。
明暗、对错、软硬、真假、抑扬、起伏、昼夜、深浅、张弛、文武
2、课本P31
清对浊 廉对贪
功对过 正对偏
奖对惩 优对劣
善对恶 勤对懒
方法:对这些单音节的反义词可以变为双音节的反义词去帮助理解、记忆
(清澈对浑浊) (廉洁对贪污)
(功劳对罪过) (公正对偏心)
(奖励对惩罚) (优秀对恶劣)
(善良对凶恶) (勤劳对懒惰)
3、复习册P10第十六题、十七题
拓展:
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(二)数量词练习
1、课本P15
2、复习册:P11——P12
拓展:让学生自己搜集一些:如常用的、 特别的
?
(三)成语积累:
1、? 课本P16
描写花草的:
描写日月的:
描写山峦的:
2、? 课本P69
关于勤奋学习的:
关于专心学习的:
3、? 课本P70
看图说成语:
4、? 课本P119
AABC式的成语:
5、课本P186
(1)数字式成语:
(2)ABAC形式:
(3)AABB形式:
(4)反义词形式:
补充:
AABC
比比皆是、斤斤计较、心心相印、欣欣向荣、咄咄怪事、扬扬得意
AABB
日日夜夜、形形色色、战战兢兢、鬼鬼祟祟、层层叠叠、熙熙攘攘、兢兢业业
ABCC
神采奕奕、温情脉脉、虎视眈眈、喜气洋洋、逃之夭夭
?
6、关于成语故事的: 买椟还珠、画龙点睛、 一鸣惊人、名落孙山、井底之蛙
7、关于寓言故事的:刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长
8、关于神化故
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