中学课堂教学改革工作方案[1].docVIP

中学课堂教学改革工作方案 面对新的教育形势和激烈的教育竞争，为促进素质教育的快速发展，增强我校的核心竞争力，切实贯彻以人为本的教育理念，扎实推进新课程的进一步发展，根据XX教育局的要求，结合我校实际情况，在广泛调查、研究、学习的基础上，我校决定全面实施高效课堂教学改革模式。现制定方案如下： 一、指导思想 以新课程的基本理念和科学发展观为指导，以培养全面发展的具有创新精神和实践能力的人才为根本目标，大力实施素质教育，坚持以人为本的育人思想，加强管理，强化指导，深化科研，以科学的精神、严谨的态度、扎实的作风，稳步推进课堂教学改革，积极构建新课程理念下的育人模式，努力开创学校工作的新局面。，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算 二、改革目标 1、优化教学思想：坚持面向全体学生，促进学生全面发展，让每一位学生成功；让课堂焕发生命的活力。1题。让学生独立口算，直接写出得数。交流得数，结合选择2—3题要求说说 2、优化教学目标：坚持知识与能力、学习与创造、智力因素与非智力因素并重。努力培养学生的创新精神和实践能力。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文 3、优化教学过程：坚持以教师为主导，以学生为主体，训练为主线，促使学生通过动手、动口、动脑获取知识，培养能力，发展智力。具体说明要根据交流的问题）经过一学期的数学学习，以及刚才提出问题的活 4、优化教学方法：实行启发式和讨论式教学，讲究教学方法，注重学法指导，致力培养学生的自学能力。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？ 5、优化教学手段：熟练运用现代教育手段，创设教学情景，激发学生的学习兴趣，充分挖掘学生的潜能，切实提高课堂教学效率。提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不 6、优化教学内容：熟悉课程标准，切实落实基础知识、基本能力的传授与训练；充分挖掘与利用现行教材培养学生的创新精神与实践能力。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结： 7、优化教学时间：要压缩教师单向传输信息的时间，精讲精练，确保学生有足够的主动学习和作业的时间。文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人 8、优化教学评价：以学论教，建立科学合理的课堂教学评价体系，以“打好基础、培养能力、发展智力”为依据，对教师的课堂教学作出客观、公正的评价，发挥评价机制的导向功能。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多 三、工作任务 1、备课模式 在个人备课的基础上，落实集体备课制度。集体备课做到四备：备教材资料，备（课程）标准（中考）考题，备教法学法，备作业学生；四定：定时间，定地点，定主讲，定主题；四统一：分层次统一教学内容，统一教学进度，统一练习作业，统一检测考试。推行每周一次的集体备课中心发言人说课制度，每学期每位教师无条件履行好备课组集体备课中心发言人的职责。集体备课前，中心发言人要写好备课稿或说课稿，集体备课结束后，中心发言人要写出供备课组成员共同使用的学案，供上课使用，备课组长每周上交一次学案。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器 2、课堂教学模式 第一步，3-5分钟，展示目标，指导自学，教师将本节课的学生学习目标告知学生，对学生提出明确具体的自学要求，然后教师指导巡视。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不 第二步，10-15分钟，参与体验，共同提高。让学生动手、动脑、动嘴，调动学生的各种感觉器官参与到学习中去，可采取“兵教兵”的方式。试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷， 第三步，15分钟以内，教师点拨，释疑解惑，根据前面两步学生反映出来的问题教师进行有针对性的讲解。讲解的起点是后进生，重点是后进生，落脚点也是后进生。计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互 第四步，5-10分钟，当堂检测，全员达标，以多种行之有效的形式进行目标检测，要求学生达到教学要求。检测结果要有记录，书面检测与作业要做到有收必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补，最大限度地发挥以“训练为主线”的作用。，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课 第五步，3-5分钟，反馈指导，日清日高。对课堂已达标的学生要采取措施加以巩固提高，对于未达标的学生，教师要采取多种方式利用自习课及课余时间，想方设法让学困生达标，在此基础上，有新的提高。）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一 教师每堂课要将学习任务分配给每个学生、每个小组来完成，充分调动每个学生的主体性，发挥每个小组的集体智慧。教学