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一、 活动背景:
进入 21 世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临
建设创新型国家、和谐型社会、经济产业结构升级等核心
战略目标,我国对中学生各方面素质与能力的要求日益提
高。为培养中学生的上进心,并使其增强自信心,不断认
识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通,同时加强
团体的凝聚力和竞争力,培养团队意识和分析解决问题的
能力。在此之际开展素质拓展训练活动。
二、 活动目的:
为了提高学生的综合素质,锻炼广大同学的团结协
作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并
通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊
和了解、克服与人际交往中的障碍,计划开展中学生素质
拓展课外活动。
三、 活动主题:
超越 合作 拼搏 互助 友谊。
四、 活动对象 :
在校中学生
五、活动时间、地点:
2012 年 5 月 18 号( 8 :00—— 16:00 )
森林公园
六、 活动流程:
1:前期准备:
1):确定好参加训练的人数,提前分组,以备安排各项
活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意
事项的讲解,引导各组组员完成各项任务;
2 ):做好裁判的前期培训;
3 ):做好活动的宣传和各项物品的准备;
4 ):准备好拍摄和录制工作。
2 :开幕
各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前,负责
整队工作,由总负责人讲话,动员成员积极配合表现,宣布活
动开始。
3:进行活动项目:
(项目说明详见附件 1)
1)、团队热身项目:
相互了解、破冰、消除紧张、愉悦心情。
2 )、个人项目:
以“心理挑战最大、体能挑战最小”为原则。
3 )、团队项目:
以复杂性、艰巨性性为特征,促进学生相互理解信任、了
解、协作、默契。
4 、回顾总结
消化、整理、提升训练中的体验并分享,并在以后迁移到
学习生活中去。
1)、各小组派代表起来发言,谈论心得体会。
2 )、所有学生按照小组站好,于横幅标语下留影纪念。
3 )、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。
4 )、所有参加本次拓展活动的学生参与《 素质拓展活动
效果评估》 ( 详见附件 2) 。
5 )、组织人员负责本次素质拓展活动的资料、照片的整
理,并为此次本次活动的文字纪实。
七、活动安全:
1)、组织人员要提前考察场地,排除安全隐患。并在活动
当日提前一小时进场,做好活动的相关准备工作。
2 )、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场,如运动服。
3 )、整个活动期间,参加活动的学生应绝对服从组织人员
的命令和指挥,不得擅自行动,遵从组织人员的要求和示范,
自觉遵守活动纪律和安全要求。
4 )、成立安全小组,协助负责活动期间的突发事件以及安
全事故。
八、活动材料准备及预算
名称 数量 单价 金额
绳子 5 条 2 元 10 元
饮用水 3 桶 10 元 30 元
气球 2 袋 10 元 20 元
胶带 5 卷 4 元 20 元
纸杯 2 袋 10 元 20 元
小奖品 若干
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