中考语文现代文阅读及答案——《听山》.doc.docxVIP

精品文档 精品文档 莀PAGE 羇莂 蚅羃 羂蚆 莀袈 莈节 蒇膄 肅羄 蒀蒇 蝿膂 袄膁 螄蒆 薀肇 腿膂 薆莃 薂螅 蚀羀 薀肂 肄蚄 薅莇 螀蕿 蚇羂 螆袅 莄蚅 衿膈 肈袂 蒈螂 膃膇 罿螇 葿螃 羆肃 袂蒅 罿蚀 袀蚃 蚈芄 羅羇 聿艿 肇薃 肆蒅 蚄芅 腿袈 蒈薃 袇蒂 精品文档 中考语文现代文阅读及答案 ——《听山》 ①平生与山有缘，生于山城长于山城。后来迁家川北，居于山中，年长日深，不知是爱了山的薰陶和水的浸润，还是于山水于生活有了领悟和兴会，渐渐地滋养出听山的嗜好。 ②初次听山，是在大学读书时一个孟春的黄昏。春雨初霁，林间 清幽，山岚逍遥，晚霞如瀑，从对面的山脊泻下，次第地织染着远远 凝翠的岑峦和尚含绿滋的林卉；残流漳，迂回曲折，涓涓淙淙，犹无 声地吟咏着天籁。整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨中， 显出 一片宁静，如一幅恬淡的没画，又如一位绿装倩然的处子，所能够倾 听到的，只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。那时年轻，心高 志远，好动喜闹，一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者，一 个寂静的缩写，淡然无味，令人难耐。 ③学生生活多是平淡、单一，甚至枯燥，又兼远离城市，课余饭后的时日便大多是在山中蹊径的散步中消逝。或许正是如此，才有了那次在雨中听山的偶然的经历和所获。那是一个炎热而郁闷的夏日的午后，与同学步于山径，试图以宁静和清幽来弱化心里的烦闷。盛夏的天，孩子的脸，说变即变，风和日烈间骤然乌云密布。周围无舍，便索性立于树下。雨酣畅淋漓，倾泻在树叶枝梗、青草绿塘，每一次砸下，山中就有一阵清脆或浊重的回响；大雨携着劲风，风过处，树叶枝梗急速不断地屈身弯腰，舞蹈似的，摩擦着推搡着，浑身鸣叫；空中的鸟儿被风掠来拂去、东奔西突，急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处；从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间、草丛中奔走，又汇成一 股股更大的急流，在沟壑里冲撞喧哗，声如金石相击？？风声、雨声、水声、树声，交织相融，有如一首雄壮激越而又无序无节的音乐。我 倾听着，心灵仿佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼，也品出了山的亦静亦动，或柔或刚的性格。 ④听有所获，情有独钟，在“绿树枝头一线红”的清晨，在“人散后，一勾新月在天际”的夜晚，在小园香径，在流水偎依的桥头，或是凄风苦雨、残阳古道，一次次地静坐聆听。听山是寂寞的，它不比听城市听海，但听山又是不寂寞的。你俯身可拾红花绿叶，仰首能得 蓝天白云；可以听到花的绽放、叶的吐蕾，群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌；听到云的轻盈、风的潇洒，日出日落、月降月升的恢宏 的壮阔，和它深厚内腹云涌的情潮，以及它们所融汇成的一支高亢而又柔婉、急切而徐缓的旋律。这是一支美的旋律，你珍蕴了它，便珍蕴了大自然；你拥有了它，也就拥有了一种昂扬向上的生活或人生。 ⑤踏着这支旋律的节拍，走入社会，也走入一片新的天地，我依然钟情于听山，依然拥有这支旋律，并矢志不渝地前行。 ⑥“蜀汉多奇山，仰望与云平， ”这是古人的摹状。但是，你目游 其中，会看到它们始终不移地在天际描绘出的浪漫而有致的“五线谱”；你心骋其间，能听到另一支旋律——历史的鼓声与时代的潮音融合的旋律。 ⑦据史书记载，汉建安16年，刘备为了实现其谋臣诸葛老师提出的据益州、复汉室进而逐鹿中原的战略，率精兵驻扎在这里，偏安益州的刘璋也“延至北山”。他们“饮酒乐甚”之余，登山远望，夹江两 岸的沃野良田、富庶丰饶尽收眼底，刘备想其不久将为已有，便欢曰：“富哉，今日之乐乎！”他如愿以偿，夺隘取关，进而有了蜀地，建立了蜀汉政权。站在山顶，遥想一千七百多年前：如果没有那一阵阵隆 隆的鼓声，或许就没有三国的鼎立和蜀汉的繁荣及富庶，也不会有今天这座据史建造的“松柏茂密，篁秀花明，溪壑清幽，景色迷人”的苑囿。 ⑧然而，时代履匆匆地前行，那一阵鼓声早已沉积为一段历史、 几行碑文和一丛丛萋萋荒草，代之的是一阵又一阵时代的潮音。10多年前，当第一批建设者来到这里，便种下了第一个希望——给这寂静的荒山秃岭坡上了绿装；接踵而至，第二批、第三批？？他们用双手创建了校园、公园、疗养院，也创造了这一方的社会文明、时代梢神。你信步其中，不仅能听到大自然的旋律，而且可以听到时代的潮音，使你满心欢愉，也令你深味沉思。 ⑨山如箜篌弹歌奏律，其实，生活在这一片群峦中的蜀人之心莫不是一架架箜篌，他们所弹奏出的旋律，又岂是大自然所能媲美的？ 阅读题： 1.文中写到了两次作者具体的听山经历及感受，请分别加以概 述。 2.文章第④段中说： “听山是寂寞的，它不比听城市听海。但听 山又不是寂寞的。”作者这样写是否矛盾？请谈谈你的看法并说明理 由。 3.文章第⑦段写到了蜀汉历史，这一内容在文中起何作用？ 4.请从表达和内容两个方面鉴赏文章的最后一段。 参考答案： 1.①孟春黄昏后听山，以为山孤独、寂静、