中考语文写作命题作文“谢谢你帮助”导写示例.docxVIP

精品文档 精品文档 蚇PAGE 膂 精品文档 命题作文“谢谢你的帮助”导写示例 【模金】 在我生活、学的道路上，得到多多人的帮助，有的帮助是有形的，有的帮助是无形的，有的帮助也可能是有意的，有的帮助可能是无意的??我享受着些帮助， 有了些帮助，我成的道路才会少了几迷惘，多了几分定?? 以“你的帮助”目，写一篇文章，表达你的感激之情。 【思路引】 一是要明确“你”。文中的“你”必是人，是生活、学中帮助“我”的同学、老、陌生人等等。通篇必以第二人称“你”叙事。 二是要理解“帮助”。帮助可以是有形的、物的，可以是无形的、精神的，也可以无 形有形相合，可以是有意的，也可以是无意的。写一次帮助、多次帮助均可。 “帮助”是 文章叙写的重点 :要写清楚“我”得到“帮助”的具体程，其中要有具体的描写。“我” 是被帮助的象，得到“帮助”之后， “我”有了怎的化也要适当交代。 三是要“”。“我”在得到帮助的候一定会心存感，文中可通适当的 作、言、神或心理描写来表达， 不能只是在尾式的点到止。 尽量次或 些“帮助”在“我”成道路上所生的影响而表达感激之情，的立意才深刻， 的文章才有力度。 【佳作示例一】 你的帮助 田馨 老先生，你的帮助 ! 犹得，你走上方台，手持惊堂木， “”的一声，震住了全。你一衣袖， 脚跨一步，开始了表演。“关羽手持刀，一个‘水中月’ ，将人落地，赤兔原 地‘’旋??”激情澎湃的声音，我听得如痴如醉。你的声音抑挫，而随秦 鞭中原，而伴孔明笑分天下，而陪黛玉下葬花?? 你是老家小里人， 你承了父，每天下午准开， 人的述吸引了 多听众。 大后，忙于和琴学的我已很少去。 那次琴比意外失后， 失落 的我又一次来到了昔日的。 境迁，你的得好 ? 走到前，雕“吱吱”作响，得有点桑。原本座无虚席的位置空空，只有 稀稀落落的几个听众。我十分异， 随随便便找了个位置坐下，静静地等候你的到来。 熟悉 的鼓声中，你出了。你的面容已老，你的衫不再。你四周，上失落的 神情很快笑容 :“武松来到景阳??”你的述依旧激情，你的声音依然澎湃， 只是增添了几分桑。 一回“武松打虎”完，你径直朝我几个数不多的听众走来。 “你的捧， 来听我的。”你一作揖，一微笑着我，“你以前可是里的常客，看你神色凝重，是不是有什么不如意啊?” “。”我勉道。 “你也看出来了，在听众很少，但我是持着，从没有中断??”你的眼中透出自豪与慈祥，“不管遇到什么困，我都会下去。小姑娘，遇到不如意的候笑一笑，一切都会去的。” 我点点，心中是敬意和感。老先生，你的如春，吹拂了我的心灵 ;如阳光， 温暖了我的心灵 ;如清流，洗了我的心灵。 你的帮助，你我明白了的是要用着去追求的， 一次挫折和失 怎能我恐惧，我退 ? 走出，卸下迷惘和疲，着你的帮助，我定地向家的方向走去?? 【点】 全文扣很，行文自然流。最大的亮点是“新” :“你”特—一个小上的 老先生。材独到一个老先生在 “我”琴比失意后予 “我”精神方面的帮助。 立意有个性—感老先生“我”的起了化 :着地去追求的。 【佳作示例二】 你的帮助 吴凡 你是，是暖，是人的四月天。 — 你不大，你不善言，你会在我迷惘的候，送来帮助，不大，却暖暖的。 初入校园，心相助 你看着走中学大的我，笑了。彼小小的双肩背着小小的包，急得通， 我竟把学不知道哪里去了。你不急不，温和地笑，着几分怜。 你嘴角的弧度那 么温存，像彩虹上最甜美的一角。你摸摸我的，地 :“不慌，没事。” 那天的阳光似花生油。 我得你先拿帮我上， 然后再我一笑。 你的眼神我相 信，你的帮助，真，暖人。你的帮助 ! 学遇坎，点引方向 你看着拿着作文卷子灰土的我， 笑了。彼初二的我，上急出了一、 的汗 珠。你耐心地拿起笔，不急着成，而是耐心地分析我低分的作文。 你的笔尖一行一行地 点着幼稚的文字，不圈圈划划，写下一段一段的眉批。 阳光映在你的笔帽上，折射出暖和 的点点光。你的点平了我的急躁，我重拾信心。你的帮助，温柔，暖人。你的帮助! 面力，有你在旁 你看着不已、力山大的我，笑不出，只是默默地看着我。此初三的我，已到深夜，着重重的黑眼圈。你把我叫到跟前，重地笑了。你告我不必，要笑考。你的声音暖暖的，像温柔的泉水。 淡淡的灯光照在你的上， 不知怎的，得那么有神采。 我的力好像真的就少了。你 的帮助，力，暖人。你的帮助 ! 你平凡如水，又温暖如，你是我成路上一束阳光。 分我遇到了你，更你真的帮助 ! 【点】 文章取了初中生活的几个片段，按序叙写了三次得到的帮助，并成功地 了几次帮助“我”成道路上来的影响。通篇采用第二人称的手法切自然，且始未点明“你”是，巧妙!描写具体生，特是景物描写的穿插，渲染了温馨的气氛，示 了扎的言功底。 2