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师道师能师品 海南师范大学教授张诚一我今天开讲的题目是：师道、 师能、师品。我是作为一个从教年的普通教师，来谈我的一 些体会和感受。主要想和大家在一起探讨，我们应该怎样做 一名合格的教师。按照我的体会，在一生的教师生涯中，我 们应该不断地追求，尊崇师道，锻炼师能，提升师品。我 先 来谈尊崇师道。什么是师道呢？ 一个是我们从事教育活动应 遵循的规律。另外一个就是作为一个教师，由此所应该遵循 的行为准则。也就是为师之道。韩愈曾经说 过，师者所以 传道，授业，解惑也。新时代的教师可能他的任务不仅仅如 此。我觉得他应该有这样三方面的任务。第一，他要传授知 识。第二，呢他要传承文明。第 三，他要培育德性。那么 要完成这样一个使命，我们每一个做教师的就应该自敬自 重、无上荣光；乐道敬业、诲人不倦；安贫守贱、甘于奉献。 师道之一，自敬自重、无上荣光。社会上经常 这样来描述 教师。把教师比作蜡烛，比作园丁，比作春蚕。其实这种比 喻是不全面的。为什么呢？我们来看一看。蜡烛是什么呢？ 燃烧了自己，照亮了别人。蜡炬成 灰泪始干。园丁呢，辛 勤劳作，默默耕耘。锄禾日当午，汗滴禾下土。培育了千万 幼苗，把春色送给了人间。春蚕呢，吃进去的是树叶，吐出 来的是丝，而且是到死 丝方尽。以上对于老师的歌颂，只 是强调了教师的奉献。强调了教师的外在的社会作用，这不 够。马克思在岁中学毕业的时候，他写过一篇毕业论文。题