2019年小学优秀班主任工作总结精选(二篇).docxVIP

参考范本 2019 年小学优秀班主任工作总结精选 (二篇 ) 目录： 2019 年小学优秀班主任工作总结精选一 2019 年小学优秀班主任的自我总结二 - 1 - 2019 年小学优秀班主任工作总结精选一 素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化 科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得 到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教 育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因 此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重 任。 小学班主任面对 6、7 岁--11 、12 岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量 解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。 一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。 研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性