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- 2021-04-04 发布于天津
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校区全福校区学生姓名孙佳凝成功并不能用一个人达到什么地位来衡量而是依据他在迈向成功的过程中到底克服了多少困难和障碍布克华盛顿个性化辅导方案日期年月日学员编号年级六年级总课时数班主任学员姓名辅导科目数学辅导时间学科教师学生的基本情况学习心理学习态度学习兴趣有无学习目标有无主动性强弱上进心强弱其他从上课情况来看孙佳凝同学对学习有自己的目标如果能提高孩子学习的主动性改正学习方法相信成绩很快能提高习惯与方法计划性制定和执行强弱课堂注意力集中度高低课堂笔记习惯有无课前预习习惯有无课后复习习惯有无按时独立完
校 区: 全福校区 学生姓名 : 孙佳凝
成功并不能用一个人达到什么地位来衡量, 而是依据他在迈向成
功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。
— 布克 ? 华盛顿
个性化辅导方案
日期: _2016 年 ___月 ___日
学员编号: 年 级:六年级 总课时数: 班主任:
学员姓名: 辅导科目:数学 辅导时间: 学科教师:
学生的基本情况
学习心理
学习态度
学习兴趣:□ 有 □ 无 学习目标:□ 有 □ 无
主动性: □ 强 □ 弱 上进心: □ 强 □ 弱
其他: _从上课情况来看,孙佳凝同学对学习有自己的目标,如果能提高孩子学习的主
动性,改正学习方法,相信成绩很快能提高。
习惯与方
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