2021高职 学前教育 03.大班-春天在哪里（赛项赛题）.docVIP

PAGE PAGE 51 2021年全国职业院校技能大赛（高职组） “学前教育专业教育技能”赛项题库 幼儿园教育活动设计 1.序号：第03卷 2.题目：主题活动——大班“春天在哪里”（相关素材见附件） 3.内容： （1）主题网络图设计（书面作答） （2）教学活动设计（一课时）（书面作答） （3）说课（口头作答） 4.基本要求： （1）根据附件提供的素材，综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型，围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点，充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园合作等因素。 （2）根据主题素材与年龄段，设计一课时（30分钟左右）集体教学活动的教案。教案格式完整规范，语言清晰、简洁、明了，目标设计、内容选择、方法运用符合幼儿年龄特征和领域特点。 （3）根据已设计的教案，就内容、目标、方法、过程设计等进行说课，说清楚“学什么、教什么”、“怎么学、怎么教”、以及“为什么”等问题，语言规范，条理清楚，逻辑性强，表达流畅。说课时间在7分钟内完成。 附件： 主题活动——大班“春天在哪里” 1.主题背景介绍 春回大地、万物复苏，春天是一年四季的开始，孕育着生机，充满着希望。春天到来了，每位小朋友都能感受到季节的变化，在他们的眼中，春天就在大自然的景物中，也在人们的生活活动中。同时，他们喜欢亲近大自然，喜欢观察感知和探索发现春天中大自然的各种秘密，乐意运用多种形式表达和表现自己对春天的感受和感想。 2. 主题素材 （1）诗歌《春天的秘密》 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ 小河里的冰融化了， 河水淅淅沥沥地流着， 小声地说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ 垂柳换上嫩绿的新装， 在微风中轻轻地飘扬， 小声地说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” 春天来了，春天来了， 春天在哪儿呢？ 桃花红着脸， 抿着小嘴， 微笑着说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” （2）散文《春雨的色彩》 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到了地上，沙沙沙，沙沙沙…… 一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了！春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……” 麻雀说“不不！春雨是红色的。你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花儿红了……” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花儿也黄了……” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但能给春天的大地带来万紫千红…… （3）歌曲《嘀哩嘀哩》 （4）小制作：叶子标本 准备：叶子、凡士林油、白纸。 方法： 将叶子擦净后，涂上一层凡士林油，夹在废书本中或压在玻璃板下。过几天将压好的叶子取出，贴在一张白纸上。最后在纸上写上叶子的名称、采集人、采集的日期等。 将制作好的叶子标本装入相册内，制成叶子标本册；也可以将叶子贴在镜框里，制成美丽的叶子画。