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- 2021-04-05 发布于江西
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2021年全国职业院校技能大赛(高职组)
“学前教育专业教育技能”赛项题库
幼儿园教育活动设计
1.序号:第04卷
2.题目:主题活动——大班“做个守时的孩子”(相关素材见附件)
3.内容:
(1)主题网络图设计(书面作答)
(2)教学活动设计(一课时)(书面作答)
(3)说课(口头作答)
4.基本要求:
(1)根据附件提供的素材,综合幼儿发展各领域以及幼儿园活动的类型,围绕主题设计主题网络图。主题网络图绘制要具有丰富性、科学性、具体化和操作性强等特点,充分考虑到生活化、兴趣性、适宜性、幼儿的主体性和家园合作等因素。
(2)根据主题素材与年龄段,设计一课时(30分钟左右)集体教学活动的教案。教案格式完整规范,语言清晰、简洁、明了,目标设计、内容选择、方法运用符合幼儿年龄特征和领域特点。
(3)根据已设计的教案,就内容、目标、方法、过程设计等进行说课,说清楚“学什么、教什么”、“怎么学、怎么教”、以及“为什么”等问题,语言规范,条理清楚,逻辑性强,表达流畅。说课时间在7分钟内完成。
附件:
主题活动——大班“做个守时的孩子”
1.主题背景介绍
人们在生活中具有时间观念是很重要的,而时间较为抽象,对于幼儿而言,他们较难认识时间概念,常常搞不清楚时间的长短,做事拖拉磨蹭,缺乏时间观念。针对这些特点,需要结合日常生活和各种活动,引导大班幼儿直观感知和体会时间长短,认识时间的重要性,做个守时的孩子。
2. 主题素材
(1)谜语《钟表》
溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹, 一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。
(2)故事《不守时的烦恼》
小虎从来没有时间观念。妈妈说吃饭时间到了,小虎不听,还要玩。爸爸说睡觉时间到了,小虎不理睬,继续看电视。老师说上幼儿园不要迟到,小虎经常迟到。小朋友说:“如果大家都像你,这个世界要乱套。”小虎不相信。
小虎早上起床,想吃早点。妈妈说:“早餐时间已过,早点都吃完了。”小虎只好自己去买早点,可是所有的食品店都关门了。小虎问: “上班时间到了,你们怎么不开门? ”营业员说:“我们没有时间表,想什么时候营业就什么时候营业。”小虎气坏了。他来到幼儿园,老师说:“厨房阿姨上班迟到了,来不及做早点。”这可好,小虎饿得受不了了。下午放学,别人都回家了,小虎的爸爸还没来接他,急得他打电话问爸爸:“爸爸,您怎么到时间不来接我? ”爸爸说:“急什么,我还要同朋友聊天呢。”这天,小虎很晚回到家,他想看的儿童片已经播完了,急得他直叫唤:“今天真是乱成一团。”
(3)游戏《画手表》
两人一组,互相在对方的左手腕上画手表(注意手表的表面结构,12个数字的顺序排列,长、短针的位置等)。幼儿之间可以互相交流各自手上画的表显示的时间是几点钟。
(4)歌曲《小时钟在说话》
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