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- 2021-04-04 发布于辽宁
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第1课时 认识余数;有余数除法的含义;;;;;观察比较,有什么相同?有什么不同?;提示:;归纳总结:;小试牛刀;;;(2)27个梨,6个6个地圈。
圈了( )组,剩下( )个。
27÷ = (组)…… (个);(3)
可以放( )个笔筒,还剩( )支。
= (个)…… (支)
;;(2)
17÷5= (盘)…… (个);这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?;有余数的除法(一):;作 业 请完成教材第55~56页练习十二第1题、第2题、 第3题、第6题、第7题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题,具体内容见习题课件。;第2课时 余数和除数的关系;余数和除数的关系;7÷2=3 1;;9÷4=2 1;;归纳总结:;小试牛刀;;(2)每人分5个,可以分给( )人,还剩( )个。;;(2)49÷7=6……7 ( )
(3)54÷7=7……5 ( );3.把10个桃子平均分给3个小朋友,每个小朋友分几个,还剩几个?;这节课你有什么收获?学到了哪些知识点?;有余数的除法(二):
;作 业 请完成教材第65~66页练习十四第4题、第11题、第12题、第13题、第14题
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