2021春二年级数学下册 青岛版 第5单元 观察物体 授课+习题课件.pptxVIP

观 察 物 体;仔细观察,你能提出什么问题? ;二、你问我说; ;试一试;2．他们分别看到的是什么？连一连。;3．下面三幅图分别是谁看到的？填一填。;4．下面的图分别是谁看到的？连一连。;二、你问我说;正面;2.右边的照片分别是谁拍的？;三、自主练习;4.请写出右面两幅图分别是谁看到的。;5．判断。 从上面、侧面、前面观察同一物体，看到的形状一定不相同。(　　);四、回顾反思;五、课后作业;第13招 观察物体的应用;请你连一连，下面几幅图分别是谁看到的？;1;;2．下面的几幅图分别是谁看到的？在括号里写上他们的名字。;√;4．数一数，下列图中各有多少个小正方体。;第1课时　观察物体;1;;2．下面右边的图分别是谁看到的？连一连。;3．判断。 从上面、侧面、前面观察同一物体，看到的形状一定不相同。 (　　);4．我给他们排位置。(把名字填在括号里);阶段小达标 (8);1;1．下面右边的图分别是谁看到的？连一连。(12分);2．下面右边的三幅图分别是从哪个方向看到的？(12分);3．下面右边的三幅图分别是在房子的哪个位置看到的？(12分);4．下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。(12分);5．右边的三幅图分别是从词典的哪个方向看到的？连一连。(12分);