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- 2021-04-05 发布于上海
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第四章 幼儿游戏的指导、观察与评价;幼儿要想尽情地游戏,必须要有一定的游戏空间
为幼儿创设必要的游戏环境是保证幼儿游戏的必要条件
游戏环境是为幼儿设计的学习、发展和接受教育的场所。
要遵循一定的原则:
促进幼儿的发展
符合幼儿特点
保证幼儿的安全。安全是第一原则和要素;;;;2、创造性的游戏场地
多样化的游戏设施
创造性的体现:
出现了大型组合运动器械
安置了可移动的设施和器械,自然化地利用了很多废旧物品(废纸箱做成的履带等)
开辟了自然区域(沙水区、种植区、养殖区)
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第二节 幼儿游戏的设计与组织;;;;第三节 幼儿游戏的现场指导;;;;;;;;;;;第四节 幼儿游戏的观察与评价;;;;;;;;;;;;;;;;;第三节 幼儿游戏的现场指导;;;
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