2021春二年级数学下册 北师 第6单元 认识图形 授课课件.pptxVIP

;;角;;;1．找一找，是角的在括号里画“ √ ”并标出“顶点”和“边”，不是的画“× ”。;2．借助三角板画一个角，并标出各部分名称。;归纳总结：;小试牛刀（教材P63练一练）;作 业 ; 第2课时 认识角;比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？;3．借助右图比较下列每组中两个角的大小，大的画“ √ ”。 (1) (2);归纳总结：;小试牛刀（教材P64练一练）;4. 数一数，下面图形中各有几个角？ ;5.计算并验算。 236＋624＝ 805－167＝ 192＋275＝ 500－381＝;5;4．判断。(对的画“ √ ”，错的画“×”) (1)用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。(　　) (2)把一个角放到放大镜下，这个角就变大。(　　) (3)用粉笔画的角比用铅笔画的角大。(　　) (4)角的两边叉开得越大，角就越大。(　　);作 业 ;;;直角;小组活动——动手做;1．用三角板比一比，填一填。 锐角???__________________________________ 直角：__________________________________ 钝角：__________________________________;2．分别画出1个直角、1个锐角和1个钝角。;归纳总结：;;锐角;3. 在每个图形中，分别标出1个直角