2021年度全国自考学前儿童语言教育模拟试卷.docxVIP

全国自考学前小朋友语言教诲模仿试卷 一、单项选取题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 当前对国内学前小朋友语言教诲影响较大三种语言教诲观是() A. 完整语言教诲观、行为主义语言教诲观、认知互相作用语言教诲观 B. 完整语言教诲观、整合教诲观、活动教诲观 C. 完整语言教诲观、先天论语言教诲观、活动教诲观 D. 完整语言教诲观、整合教诲观、社会互相作用语言教诲观 答案：B 2. 正常言语速度为每分钟多少个音节() A. 100～200个 B. 200～300个 C. 150～250个 D. 300～400个 答案：B 3. 人类语言两大反映形式是() A. 内部语言和口头语言 B. 书面语言和口头语言 C. 肢体语言和口头语言 D. 外部语言和书面语言 答案：B 4. 讲述活动浮现一定凭借物，为幼儿指出了讲述() A. 中心内容 B. 对象 C. 原则 D. 目的范畴 答案：A 5. 小朋友具备辨音水平普通在下列哪个时期() A. 4～10个月 B. 10～18个月 C. 0～4个月 D. 18～26个月 答案：C 6. 学前小朋友语言教诲目的在本质上与学前小朋友教诲总目的是同样，普通可以分解为3个不同层次，下列不属于这3个层次之一是() A. 终期目的 B. 年龄阶段目的 C. 前期目的 D. 活动目的 答案：C 7. 设计和组织据说游戏活动第一环节活动程序重要目是() A. 向幼儿交待游戏规则 B. 向幼儿解说规定，布置任务 C. 向幼儿展示据说游戏氛围，引起参加兴趣 D. 向幼儿交待游戏中注意事项 答案：C 8. 幼儿在学习英语时故意无意地对英汉两种语言进行比较，既涉及语言形式及语义内容比较，也涉及比较() A. 语义运用 B. 词汇运用 C. 语法运用 D. 语言运用 答案：D 9. 言语流畅度障碍构成要素是() A. 流畅性、言语节奏、言语速度 B. 流畅性、呼吸节奏、言语节奏 C. 声调、呼吸节奏、言语节奏 D. 言语速度、声调、呼吸节奏 答案：A 10. 教师在指引幼儿运用已有经验讲述时() A. 不要过多指点，最多以插话、简朴提问引起幼儿讲述 B. 对幼儿在讲述中浮现问题要及时指引 C. 应当及时指引并进行示范讲述 D. 不必指点幼儿讲述中问题 答案：A 11. 心理学观测和研究表白，小朋友语言获得与发展遵循一定规律，具备() A. 持续性 B. 阶段性 C. 渐进性 D. 灵活性 答案：B 12. 小朋友最早获得词是() A. 专用名词 B. 普通名词 C. 相对词 D. 比较词 答案：A 13. 普通而言，幼儿园惯用文学作品不涉及() A. 小朋友诗歌 B. 童话 C. 幼儿故事 D. 幼儿散文 答案：C 14. 下列哪项不属于语言系统构成要素() A. 语音 B. 词汇 C. 语法 D. 语义 答案：D 15. 寻常语言教诲活动不涉及() A. 听一听 B. 读一读 C. 写一写 D. 说一说 答案：C 16. 幼儿诗歌和散文仿编活动要点不涉及() A. 实行状态 B. 讨论与示范 C. 幼儿想象与仿编 D. 串连与总结 答案：A 17. 文学作品自身结合了社会知识、语言知识和() A. 文学知识 B. 生活知识 C. 文化知识 D. 认知知识 答案：D 18. 出生不到10天婴儿能区别语音和其她声音，出生24天之后婴儿可以区别父母和陌生人声音。这阐明幼儿已经具备一定（） A. 前语言感知能力 B. 前语言发音能力 C. 前语言交际能力 D. 前语言扩展能力 答案：A 19. 学前小朋友语言教诲目的必要具备特点不涉及() A. 可行性 B. 可观测性 C. 可操作性 D. 可供评价 答案：A 20. 下列哪项不是小朋友在语言学习方面模仿() A. 延迟、不完全临摹 B. 即时、完全临摹 C. 即时、不完全临摹 D. 延迟模仿 答案：A 21. 语言活动过程骨架是() A. 教诲目的 B. 教诲内容 C. 教诲办法 D. 教诲模式 答案：C 22. 讲述活动是发展幼儿()教诲方式。 A. 对话语言 B. 独白语言 C. 描述语言 D. 阐述语言 答案：B 23. 在幼儿自主游戏阶段，教师处在()地位。 A. 领导者 B. 旁观者 C. 参加者 D. 引导者 答案：B 24. 普通以小朋友说出第一批能被理解词为界，将学前小朋友语言发展分为前语言期和() A. 后语言期 B. 语言成熟期 C. 语言发展期 D. 语言获得期 答案：C 25. 语言游戏最明显特点是() A. 自发言语 B. 自娱 C. 无意义 D. 无意识 答案：A 26. 社会互相作用论以为下列哪项在小朋友语言构造获得过程中起决定作