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- 2021-04-04 发布于天津
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---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合
第二点我想谈的是我在开展班组安全活动时遇到的问题
第二点我想谈的是我在开展班组安全活动时遇到的问题
开展班组安全活动之我见
我是热力厂锅炉运行班的安全员 XX,我今天的演讲题目是VV开展班组安 全活动之我见 今天能够来参加这个活动我感到非常高兴,因为我认为这个 活动给我们大家提供了一个非常好的互相学习和交流的机会,我们可以把自 己在开展安全活动时遇到的一些问题和想法拿出来让大家帮助和指正。
首先,我想谈谈对开展班组安全活动的认识
开展班组安全活动对增强生产安全思想意识、巩固生产人员的安全生产 技能、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平都具有深刻的现实意义。 是对班组成员实施安全生产宣传教育最行之有效的方法之一。
在班组安全生产过程中,许多班组例行的安全生产基础工作,都是通过 安全活动”这一形式去落实和完成的。例如:像什么学习有关安全生产的规 章制度、传达上级有关文件、资料;总结、分析安全生产情况,学习安全规 章制度,反思安全生产中的不良倾向,查找安全生产的薄弱环节以及布置和 落实安全措施要求等;无不与班组安全活动息息相关。因此,班组安全活动 实际上是一项综合性的安全工作行为,安全活动质量的好坏,不仅可以看出 一个班组的安全生产整体面貌和企业的班组管理的水平,同时,它还会直接 影响到我们的安全生产。
质性的,指导意义。为达到这个目的,我们曾尝试邀请车间主任参加我们的班组安全活动,利用这个机会在活动前几天告诉大家:主任要来参加我们的班组安全活动,希望大家回去好好准备准备。然后呢再找个别骨干谈话告诉他们:为了把这次活动搞的热烈些,你要回去好好准备和学习,到时候安排前几天,我接到来参加这个活动的通知后在班组里高调宣传,本意是想告诉大家,从举办演讲比赛,我们可以看出公司对开展安全活动是非常重视有时觉的是浪费时间。现在为什么这么积极了呢?第一、责任!因为我是安全员啊,这是我的责任。第二、因为我是安全员,所以,我通过学习知道了安全对于我们意味着什么。这帮家伙,不当家不知柴米油盐贵。如果你们都的。可没想到有人对我说: 你当普通班员的时候好像对这些也没什么热情,发言。结果虽然没有想象中的热烈,但安全教育的目的还是达到了。怎么现在这么积极啊。”我想。对啊!我以前对这些活动确实不积极,甚至对于这个问题,我们运行班的几个班组长在私低下曾经有过这方面的交 流,大家觉得:班组安全活动有时流于形式,班组成员主动参与安全活动的 积极性不高。一般是 班组长在上面念,班组成员面对面”。为什么会是这样 呢?我想首先是班组长和安全员没有对这项工作高度重视,底下的功课作的 不够,对开展安全活动缺乏主观能动性。把 安全活动”这一项重要的安全基 本工作作为一种累赘。甚至,有的安全记录不能全面反映安全活动的主要内 容,有弄虚作假的现象。那么,要改变这一现状,首先,从班长,到每个班 组成员,在思想上要保持高度统一的认识。思想是行动的先导,只有思想上 统一了,行为上才能自觉。其次,要创新 安全活动”的形式,使其具有针对 性、系统性、实用性和持续性,最主要的是安全活动要对日常的生产具有实
质性的,指导意义。为达到这个目的,我们曾尝试邀请车间主任参加我们的
班组安全活动,利用这个机会在活动前几天告诉大家:主任要来参加我们的
班组安全活动,希望大家回去好好准备准备。然后呢再找个别骨干谈话告诉
他们:为了把这次活动搞的热烈些,你要回去好好准备和学习,到时候安排
前几天,我接到来参加这个活动的通知后在班组里高调宣传,本意是想
告诉大家,从举办演讲比赛,我们可以看出公司对开展安全活动是非常重视
有时觉的是浪费时间。现在为什么这么积极了呢?第一、责任!因为我是安
全员啊,这是我的责任。第二、因为我是安全员,所以,我通过学习知道了
安全对于我们意味着什么。这帮家伙,不当家不知柴米油盐贵。如果你们都
的。可没想到有人对我说: 你当普通班员的时候好像对这些也没什么热情,
发言。结果虽然没有想象中的热烈,但安全教育的目的还是达到了。
怎么现在这么积极啊。”我想。对啊!我以前对这些活动确实不积极,甚至
是安全员的话就好了。我就省心了。可是这不现实。怎么办?所以,我又想 了,能不能通过这次活动提出一个想法或者说是建议:既然有值班经理什么 的为什么不能有个值班安全员呢。这样的好处就是轮着谁值班,谁就得考虑 怎么安排活动,谁就得底下去做功课。那么,最少这个人就主动的接受了一 次安全教育。(这里需要说明一下,目前还只是一个想法,没有实践过)
还有一点就是开展安全活动不是一朝一夕的事情,而是一项持久的工作 班组安全建设不是靠班组长、安全员一个人或几个人就能搞好的,而是要发 动全体人员的参与和在工作中的互相监督才能实现的。
鼓励大家工作中互相监督,不管是班组
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