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20XX初二班主任工作感悟体会
(2)对学生进行德育量化考核。按学校《实验中学生日常行为标准》的要求对学生十项量化考核,平常由班干部做好记录,每月考核一次,把德育考评作为年终评优的重要条件,强化道德行为标准的作用,提高学生思想品德素质。 二、我的班集体建设 (1)建设一个积极向上的班集体 我的班级建立了班干轮值管理办法,做到责任到人;我还经常找个别学生谈话,及时对学生的优点进行表彰,对缺点指出并且监视学生改正。学生的心和我的心贴的更近了,对班集体建设起到良好的促进作用。 (2)通过各种活动教育和启迪学生 从初二升入初三,学生认为一切都变
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