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- 2021-04-04 发布于江苏
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物理教学中学生科学态度责任培养策略-物理教学论文-教育论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:2017年物理新课程标准的提出,在传统教学观念促使下,通常更重视学生物理观念、科学思维、科学探究素养的培养,而容易忽视对科学态度与责任的培养。[1]通过对科学态度与责任有一定认知的基础上结合物理教学,提出了对高中学生进行科学态度与责任培养的策略。[2] 关键词:高中物理教学;科学态度与责任;核心素养 科学态度与责任是物理学科核心素养的重要组成之一,也是教师在促进核心素养发展时需要着重关注的方面。[3]现阶段高中物理教学过程
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