2021年度地理湘教版必修第四节地域文化与人口教案.docVIP

第四节 地区文化与人口 [教学目的] 一、知识与技能 1．理解文化与地区文化概念。 2．举例阐明外国文化对人口影响和中华人民共和国文化对人口影响。 3．收集资料，对比不同地区人口文化差别。 二、过程与办法 1．通过举例阐明地区文化对人口影响，培养学生分析实例能力。 2．通过收集资料，对比不同地区人口文化差别，培养学生查找、收集资料，进行对比分析能力。 三、情感态度与价值观 1．通过阅读教材中“《 中华人民共和国婚姻法 》选录”，使学生理解国内关于法律，进行法制教诲。 2．通过学习中华人民共和国文化与人口，弘扬国内悠久历史和灿烂文化，对学生进行爱国主义教诲。 [教学重点] 中外文化对人口影响 [教学难点] 文化横向与纵向对比；不同文化产生社会根源 [教学媒体与教具] 制作多媒体课件，并印制作业 [学时安排] 1学时 [讲授过程] 【新课导入】在上一节课里，咱们讲到社会文化因素中文化要素会引起人口迁移，咱们思考一下，文化因素除了对人口迁移有影响外，还会对人口哪些方面有影响呢？（学生讨论）接下来，咱们就进入今天新课《地区文化与人口》，来讨论一下，文化对人口各个方面影响。 【板书】第四节 地区文化与人口 一、概念辨析 【学生阅读】理解文化与地区文化概念和区别。 【解说】不同地区形成不同地区文化，如东方文化、西方文化等等，而不同地区文化对人口影响具备很大差别。咱们可以比较一下：中西方文