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- 2021-04-05 发布于江苏
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竹颂;学习目标 1学习作者仔细观察物体,抓住特点描摹竹子“形”和“神”的方法;体会作者感情,理解课文主旨;学习拟人手法的运用。? 2.学习竹子精神。? 3.通过描写竹子的“形”,表现什么样的“神”。? ; 管桦先生是我国著名作家、诗人和书画家。我们所熟悉的他的作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《我们的田野》。中篇小说《小英雄雨来》等等。;管桦先生爱好绘画,尤其以画墨竹著称,出版有墨竹画册《苍青集》。 ;消灭错误:
1.读标注音:
劲(jìng)竹僵(jiāng)石坚贞(zhēn)
攀附(pān)不朽(xiǔ)摇曳(yè)
吞没(mò)郁郁(yù)葱葱(cōng)
尘埃(āi )潜藏(qián)千仞(rèn) ;2.解词:
a) 凌云:在空中,升高,登上。b) 攀附:跟地位高的人拉关系。c) 积习:经过长时间积累而形成的。d) 郁郁葱葱:(草木)繁盛。
;初读课文,整体感知;2.说说课文主要内容。 ;细读课文,深入探究;细读课文,深入探究;2.找出表现竹子抗击恶劣环境的顽强精神的句子:;3.本文中用“你”称呼劲竹,读一读,体会作者需要表达怎样的情感?
;回顾反思; 总结课文,归纳主旨 本文通过描绘竹子的外形,突出了它什么精神?你受到什么启发??; 竹颂? ??????????
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