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孩子兴趣培养活动策划方案
孩子兴趣培养活动策划方案一
一、针对孩子特点培养孩子兴趣
培养孩子的兴趣爱好要针对孩子的特点,不能完全凭家长的好恶而主观臆断。
要根据孩子的性格、气质选择最适合孩子的项目。如:孩子喜欢画画、手工制作、音乐、体育等,家长要根据自己孩子的特点,买些书籍给孩子适当的引导,也可参加一些相应的兴趣班等。
二、循循善诱
引导孩子的兴趣家长要循循善诱,使孩子的爱好相对稳定,步步深入,在众多爱好中形成一个中心爱好。由单纯从兴趣出发转到有目的的去发展特长的轨道上。不能见异思迁,要持之以恒。特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时,更要鼓励他战胜困难,坚持到底。要通过兴趣的培养提高孩子做事认真坚毅的意志品质。在具体的过程中,家长可提一些有效有益的建议启发孩子去思考,鼓励他动脑筋、想办法克服困难取得成功。
三、培养孩子健康积极的兴趣爱好儿童分辨是非的能力较差,易被冒险、赌博等事物所吸引。如现在迷恋电子游戏机、麻将牌的儿童越来越多,这些游戏和娱乐对儿童的心理健康影响颇大。所以,家长要从小注意为孩子提供良好的环境和有意义的兴趣爱好,逐渐引导孩子形成健康积极的兴趣爱好。
四、在观察探索中培养孩子兴趣
家长要提供给孩子可发挥创造性思维的环境,不要一切包办,要珍惜孩子的好奇心,要耐心、仔细地引导孩子打开创造性思维的大门,满足他们的求知欲。引导孩子认真观察周围的世界,一旦他有了浓厚的兴趣,就会主动持久地去认识世界。社会、
自然界中的各个领域都是丰富的知识宝库,父母的重要责任是引导孩子去探索,另外,在培养孩子兴趣的同时,要培养他们勇于克服困难的性格,使他们逐步形成有毅力
孩子兴趣培养活动策划方案二
挖掘孩子的潜能
明智的父母善于发现孩子的才能,并有针对性地培养,尽可能挖掘出孩子的潜能。父母要想发现孩子的潜能,最重要的一条是要让孩子接触各式各样的知识,鼓励孩子参与广泛的活动,积极地表现自己的才能。
因为很难说孩子的才能区在哪儿,所以如果不给他提供广泛的机会,他就无法表现出来。现在有的家长把孩子一天到晚关在家里做作业,也就是把开发孩子各种潜能的大门给关上了,只留下了一条路,从书本和做题中获得能力的路,而这条路未必是自己孩子的成才之路。
留心观察孩子的才能
因此家长应该给孩子提供各种机会,留心观察孩子在各种表现中显露出来的才能。孩子的才能区往往是他最感兴趣、最专注、最擅长的领域,所以应该鼓励孩子的兴趣和爱好,并给孩子创造条件。
家长可以与孩子玩各种各样的游戏,如果孩子对一项活动聚精会神,在某一类活动中玩的时间长,表现特别好,父母就应该有意给他提供更多的机会。有的孩子听到音乐就想动,这个孩子可能比较擅长肢体活动。这是父母需及时发现并注意培养的。
细心敏感的家长常常能注意到孩子不同寻常之处
有一位父亲,在儿子七八个月的时候,偶尔一次发现儿子看电视“飞越时空”海洋世界的节目目不转睛,表现出极大的兴趣,而其他一些节目却很难如此吸引孩子。虽然这只是一个细节,父亲却没有忽略,他逐渐地为儿子买了一些有关海洋动物园图册和VCD,有机会便带他参观海底世界,甚至带他到海边看真实的海洋动物和它们生存的世界。孩子对海洋动物表现出极大的热情,对这些知识吸收很快,讲起来也头头是道。而学英语、钢琴、写字、画画等,却心不在焉,学不进去。这位父亲认识到了一点,只有顺应孩子才能方向进行培养才能达到半功倍的效果,事实证明他没有错。
让孩子广泛地涉猎各个领域,广泛地参与各种活动,才能发现孩子的才能,发现孩子的才能后,给他创造良好的环境和条件,鼓励他将自己的才能优势发挥到极致。
孩子兴趣培养活动策划方案三
一、活动宗旨:
依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组:
组长:
副组长:
三、社团种类(仅供参考):
1、艺术社团:合唱、书法、绘画
2、技能社团:科技、手工、刺绣
3、学术社团:诵读
4、体育社团:田径、篮球。
四、统筹安排,确定课程
为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性和盲目性,
1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。
2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据。(后详)
3、定活动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30,周一和周三下午照常进行课外教育活动。
4、定活动内容:指导教师要注重校本化的活动内容开发,研究适合本组学生的教
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