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TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
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一年级一对一拼音第一次课教案
渝昂教育教师辅导讲义
学员编号(卡号):年级:一年级第1课时
学员姓名:辅导科目:小学语文教师:
课题
渝昂教育拼音测试试卷
授课时间:
备课时间:
教学目标
了解学生对拼音的掌握情况以及较差的地方
重点、难点
声母、韵母以及整体认读音节的记忆、背诵情况
考点及考试要求
区分声母和韵母、整体认读音节和拼读音节
教学内容
渝昂教育拼音测试试卷
姓名学号得分
按顺序默写声母。
二.按顺序默写6个单韵母。
三.照样子用“—”画出下面音节中的韵母。
dǎɡǔ hǔpímùmǎɡuójiāshuōhuà
四.照样子用“—”画出下面音节中的三拼音节。
ɡuóqízhuǎzihuāduǒdǎhuǒjī
shuāyáɡuòhéɡuójiāchīɡuāzǐ
照样子用“—”画出下面音节中的整体认读音节。
zhìxùrìchūyǐziɡuóqíwūyā
cuòwùshùzìyǔyīshísìsījī
六.照样子用“—”画出下面音节中的声母。
ɡuójiāqìchēmǎlùtǔdìbáhé
shuōhuàɡūdúhúxūqímǎzǔfù
七.照样子写出音节〔ɡ—ǔ→(ɡǔ)〕
d—ú→()z—u—ǒ→()j—ǚ→()
sh—u—ō→()sh—ù→()x—ǘ→()
八.看图选音节,抄写在下面的拼音格里。
dàmǎshāfāāyíshīzi
九.看图读音节,正确的在括号里打“√”。
bàbɑ( ) shù( ) píchē( ) shù( )
māmɑ( ) shū( ) qìchē( ) shū( )
十.照样子分解音节〔chá→(ch)—(á)〕
tù→( )—( ) huá→( )—( )—( )
ɡū→( )—( ) zuò→( )—( )—( )
qǔ→( )—( ) jiā→( )—( )—( )
十一.根据拼音内容,画出图。
qìqiúhuāduǒdàshù
十二.按要求给下面的音节标上声调。
第二声:ɡuoqizuhuɑdu
第四声:jiɑcikezuozi
十三.照样子写音节。例:〔d—ǎ→(dǎ)〕
ɡ—ǔ→()h—u—á→()x—ǜ→()
x—i—à→()j—ǚ→()zh—u—ā→()
十四.下面音节中有错误的打“×”正确的打“√”。
ɡǔ()ɡūɑ()pǔ()kǔ()
xí()xíɑ()qǜ()xǘ()
十五.看图给音节加调号。
chushihuxuhuɑduozhizhu
十六.看图写音节。
三、课后作业
1.背诵声母表并且默写(注意占格)
2.自己将试卷中的错误改正过来,第二次课评讲。
四、学生对于本次课的评价:
○特别满意○满意○一般○差
学生签字:
五、教师评定:
1、学生上次作业评价:○好○较好○一般○差
2、学生本次上课情况评价:○好○较好○一般○差
教师签字:
家长签字:___________
渝昂教育教务处
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