人类行为与社会环境（个性化课程）儿童虐待校园欺凌的预防和介入.pptx

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2021-04-06 发布于北京
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人类行为与社会环境（个性化课程）儿童虐待校园欺凌的预防和介入.pptx

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校园欺凌的预防和介入制作人：卢娓娓校园欺凌的早期预防和介入原因行为性质轻微，各方未形成清晰意识被成人误解为玩笑打闹不懂事后果互动模式不断重演，确认双方力量、地位上的不平等被忽视的儿童处于持续的低自尊、认知混乱状态，产生心理、行为问题激情犯罪风险大幅提高早期预防和介入措施普及知识，消除误会，扫除盲点，扩大对于欺凌行为的界定范围提供专业的学校社工服务，并提供关于社交技能、情绪控制等方面辅助教育开发针对孩子、教师、家长的相关课程结合学校德育教育，把友爱、尊重和个人边界作为新的主题，实现对孩子教育的全人关怀学校与家庭、社区分享教育经验及资源，形成全方位保护网络早期预防和介入措施谢谢！