命题作文记叙类写作训练.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约7.26千字
  • 约 14页
  • 2021-04-08 发布于天津
  • 举报
命题作文记叙类写作训练教学目标训练学生创作规范的考场记叙文让学生掌握一人一事一情的创作技巧教学设想在明确了考场记叙文的文体要求后第一课时本次训练着重指导学生的临场写作技巧训练方法二次写作训练步骤一现场写作让学生在分钟左右以父爱为题现场写作一篇不少于字的记叙文教师严格把握时间不给学生任何提示确保学生独立完成第一课时二赏析品评让学生赏析佳作张凤霞的他是父亲学生依据他是父亲思考自己文章不足之处教师在明确评分标准后将筛选出三篇不同档次的具有典型性的学生习作打印稿发给学生其余习作也随机下发给学生让学生依据

命题作文(记叙类)写作训练 教学目标:1、训练学生创作规范的考场记叙文。2、让学生掌握“一人、一事、一情”的创作技巧。 教学设想:在明确了考场记叙文的文体要求后(第一课时),本次训练着重指导学生的临场写作技巧。 训练方法:二次写作 训练步骤: 一、现场写作 让学生在50——55分钟左右以“父爱”为题现场写作一篇不少于800字的记叙文。教师严格把握时间,不给学生任何提示,确保学生独立完成。(第一课时) 二、赏析品评 让学生赏析佳作张凤霞的《他是父亲》,学生依据《他是父亲》思考自己文章不足之处。教师在明确评分标准后,将筛选出三篇不同档次的具有典型性的学生习作(打印稿)发给学生,其余习作也随机下发给

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档