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1 一 月 二 月 三 月 产品名称 数量 金额 利润 产品名称 数量 金额 利润 产品名称 数量 金额 利润 合 计 合 计 合 计 四 月 五 月 六 月 数 金 利 数 金 利 数 金 利 产品名称 产品名称 产品名称 量 额 润 量 额 润 量 额 润 合 计 合 计 合 计 社会实践调查总结报告 机电工程系：专业，机械设计制造及其自动化。 年级： 2011 级 班级：七班 姓名：郭右钦 学号： 201194014270 实践时间： 2012 年一月 正文 一、 实践目的 了解目前社会上，人们对于家教的看法，以及人们对于暑期是 否应该给孩子请家教和聘请家教所需的花费用在人们心中的承 受程度。 二、 实践内容： 1、 从分了解不同年龄阶段的学生对于请家教的感受（小学、初 中、高中各 30 名）。 2 、 了解孩子们的家长对于请家教的想法。 3、 了解家教费用的多少在大多数家长们的心里承受范围之内。 4 、 了解政府方面对于学生聘请家教方面的政策。 对于这 4 个主要问题，也是目前社会上对于家教问题，所关 注最高的问题，就第一个问题来说，学生的感触是颇深的。 为此，我们采访了小学、初中、高中三个阶段的学生，借此 来了解，不同阶段学生对于家教的看法，就后来调查的结果 而言，小学生对于选家教是极为反感的，四至六年级的比率 略微能高一些，而三年级一下的学生无一例外的反对聘用教 教，而初中的学生则不同，大多数的学生认为聘请家教更加 有利于自己学习，尤其是那些学习好的学生，更是如此。对 于高中的学生来说聘请家教更是家常便饭，有的学生甚至各 个科目都聘请的有家教，但是有的同学就说聘请家教在课余 辅导，无疑把他们紧张，沉重的生活变得更加沉重，他们仅 倒不喜欢家教而是更加喜欢自主学习。由此可以看出，小学 生讨厌家教，初中、高中学生则是聘请家教的生力军。 相比于学生们对家庭的厌烦心理，家长们则持着与其相 反的态度，他们认为孩子在学生时代就应该忍受住这些。要 么，别的学生都补习而你没补习， 这不就落到别人后面了吗 ! 就像，初三、高三学生的家教，就怕孩子在中考，高考中失 利，于是给学生报各种各样的补习班，尤为疯狂，对于家长 来说，只要孩子成绩提高，其他都为次要因素，因此大多数 家长的态度都是能给孩子找家教， 让他们学习到更多的知识。 除了访问了家长们对于聘请家教的看法意外，我们应询 问了一些关于聘请家教价格方面的事宜，其中大部分家长表 示只要孩子成绩能进步，价格在能承受的范围之内就行，并 且家教的名声和教的好坏对于价格来说也有很大的影响。 另外，我们从网上查询了关于聘请家教政府的态度，