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校园欺凌的干预
制作人:卢娓娓
校园欺凌的干预:三级实务运作
进行社交技能、品格教育(尊重和界限)、行为禁忌。
针对欺凌行为的发现和应对技巧教育。
一级:针对普遍儿童群体的预防
及时制止已表现出欺凌倾向的儿童,并提供可供选择的其他行为模式,树立清晰地是非观。
对具有多重负面预测因素的儿童,给予更多关怀和需求评估,及时发现并解决。
二级:针对高风险人群的矫正
三级:针对行为健康问题突出的治疗
及时提供专业矫正和治疗方案。
个人、家庭、学校、社区资源共同处理。
三级:针对行为健康问题突出的治疗
谢谢!
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