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语文园地; 本次交流的内容是体会动态描写和静态描写的表达效果,从而更好地感受景物的独特魅力。;?交流展示;古老的威尼斯又沉沉地入睡了”这些语句描写了夜晚戏院散场后万物静寂的场景,表现了威尼斯的静寂。阅读时关注这些语句,就能更深入地感受到这座“世界闻名的水上城市”既繁华又幽静的独特魅力。;下面的句子分别写出了景物的动、静之美,读一读,再选择一个情景,照样子写一写。;车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。; 我会写:放学的铃声响起,同学们陆陆续续地从教室里走了出来,平静的校园立刻变得喧闹起来,追逐嬉笑的声音瞬间充满了整个校园。没多久,操场上空荡荡的,校园又恢复了宁静,只听见树叶在风中哗啦啦地响。; 我会写:湖水平静得没有一丝波纹,如明镜一般。忽然一群鸟从远处飞来,它们飞得那么低,有几只斜着身子掠过湖面,尾巴偶尔点了一下湖水,那小圆晕便一圈圈荡漾开去。慢慢地,湖水停止了舞动,蓝天白云、青山绿树又将自己的倩影投放在了湖中。; 我会写:“呜——”一声汽笛响后,火车进站了。旅客们提起行李,慢慢向车门移去。站台上熙熙攘攘,热闹极了!行李箱擦着地面发出“哐哐”的声音;下车的乘客大声谈笑着,匆匆忙忙地往出站口走;准备上车的乘客手持车票,急急忙忙地寻找自己的车厢。;读一读,说说下面的句子分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。;站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白色的大理石,脚下踩的是纯白的大理石;陵墓是纯白的大理石,栏杆是纯白的大理石,四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。; 我发现:第一段话从视觉的角度,描写了夕阳映照下的极具色彩的景物,表现了色彩、光线给人带来的感受,加上光与影的刻画,呈现出一种立体的画面感。; 我发现:第二段话从色彩的角度,描绘了眼前所见的泰姬陵实景。周围那一片纯白,让作者联想到自己被“网??了”。反复手法的使用,强调了泰姬陵带给人视觉上的震撼人心的美感。;乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。;【作者简介】
翁卷,南宋诗人。字续古,一字灵舒,永嘉(今浙江温州)人。以布衣终。诗学晚唐,与赵师秀、徐照、徐玑并称“永嘉四灵”。有《苇碧轩诗集》。;【古诗大意】
郁郁葱葱的树木遍布山原,水光映照着天光,河川一片洁白。在杜鹃的声声啼叫中,细密的雨丝像烟雾一样弥漫。乡村的四月很少有清闲的人,才结束了养蚕种桑等工作,又去田里插秧了。;四时田园杂兴
[宋]范成大
乌鸟投林过客稀,前山烟暝到柴扉。
小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归。;课堂作业;学习体会
1、本节课你学到了哪些基本知识?
2、本节课你学到了哪些解题方法?
3、还有哪些知识和方法上的问题?;Thank you!;Good Bye!
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