拼音朗读练习进步(一课一练).docxVIP

课一练 （拼音部分） 班 级： 姓 名： 姓名 班级 等第 一年级第一册一课一练 内容：汉语拼音 1、ɑ o e 一、读一读，注意发音的口型。 张大嘴巴 圆圆嘴巴 扁扁嘴巴 、照样子，写一写，然后读一读三、看图填字母，再读一读 、照样子，写一写，然后读一读 三、看图填字母，再读一读 四、请把 “ ”填入下面的句子中 ɡōnɡ jī tí xi ǎo é ji ào 啼， 小鹅 q īn ɡ ch én sh àn ɡ xu é q ù w èn sh ēn ɡ y í z ǎo 清 晨 上 学 去， 问 声 五、读一读，记一记。 y īsh ēn ɡ ɡāo ɡāo p ínɡ y òu p ín 一 声 高 高 平 又 平， èrsh ēn ɡ ji ùxi ànɡ shàn ɡshānp ō 二 声 就 像 上 山 坡。 sānsh ēnɡxiàpōyòu sh ànɡp 三 声 下 坡 又 上 坡， sìsh ēn ɡ ji ùxi àn ɡ xi àsh ān p ō 四 声 就 像 下 山 坡。 姓名 班级 等第 一年级第一册一课一练 内容：汉语拼音 2、i u ü 一、读一读，注意发音的口型。 牙齿对齐 i i i 小小嘴巴 u u u 口吹笛子 ü ü ü 二、照样子，写一写，然后读一读 二、照样子，写一写，然后读一读 三、给单韵母加上声调，再读一读i 的第三声 u 的第四声u 三、给单韵母加上声调，再读一读 i 的第三声 u 的第四声 u 的第一声 ü 的第二声 i 的第一声 ü 的第四声 四、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。 u i e o ü u i e o ü 五、看图写出带有声调的单韵母。 五、看图写出带有声调的单韵母。 六、比一比，读一读。 o - u –ü o– e i - ü é–è ǜ –ǚ ǎ–ó í- ǐ 姓名 班级 等第 一年级第一册一课一练 内容：汉语拼音 3、b p m f 、照样子，写一写，再读一读。 二、想一想是什么声母，再写下来，然后读一读 像个“ 6”字是 小猴推车是 像根拐杖是两扇大门是 像根拐杖是 三、拼读下面的音节，再照样子写下来。 m –ǎ → m – ǐ→ p – ō → p –á → f – ó → 四、看图把音节补充完整，再读一读 五、 读一读， 背一背。 bà b à d ài w ǒ pá sh ān p ō 爸 爸带 我爬 山 坡， pá shànɡshān p ōk àn d à fó 爬 上 山坡 看 大 佛。 dà lǎ bɑ li zh ènɡ ɡuǎnɡ bō  大喇 叭 里 正 广 播， ài h ù dà f ó bú y ào m ō 爱护 大佛不 要 摸。 姓名 班级 等第 一年级第一学期一课一练 内容：汉语拼音 4、d t n l 、照样子，写一写，读一读 二、比一比，读一读。 二、比一比，读一读。 b - d m - n b - p l - n 三、拼一拼，再将音节写下来。d - b - d m - n b - p l - n 三、拼一拼，再将音节写下来。 d - ǎ → n - é → d - í→ n - ǚ → t - ú → l - ǐ→ t - ā → l - à → 四、想一想是什么声母，再写下来。闹钟笔筒一只铅笔一扇小门时装模特五、看图写音节六、读拼音句 四、想一想是什么声母，再写下来。 闹钟笔筒 一只铅笔 一扇小门 时装模特 五、看图写音节 六、读拼音句 1、 lǐlìn á lí. 2、 bà b lǐfà. 3、 mām dǎpòle b ōli 4、 bóbo l ālǘ. 一年级第一学期一课一练 内容：汉语拼音 5、ɡk h二、、读一读，写一写。h - 内容：汉语拼音 5、ɡk h 二、 、读一读，写一写。 h - k - ní ní dǎ bá ɡǔ hé tǔ 三、照样子，手拉手。 b ì ɡu m ó hǔ k ū le 四、看图选择合适的音节 ē h ǔ ē h ǔ h è h é ɡǔ k ē 五、比一比，读一读 -- ɡ t -- f b -- -- ɡ t -- f b -- ɡ h -- n n -- u d -- ɡ l -- kb -- h k – h 姓名 班级 等第 一年级第一学期一课一练 内容：汉语拼音 6、j q x 一、按要求写出本课的字母 占第二、三格的二、照样子填空，再读一读。例： ɡ - 占第二、三格的 二、照样子填空，再读一读。 例： ɡ - q ì→ q - 三、请给下列音节加上第三声的声调 d ɑ bimi d ɑ bi mi ke hu ju qi 四、读一读下列音节 bá kū tè hú jú p ò fǔ dí là x ì m ǎ nǚ 五、连一连