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培养和发展学生的信息素养 《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》指出，中小学信 息技术课程的主要任务是：使学生具有获取信息、传输信息、处 理信息和应用信息的能力； 培养学生良好的信息素养，把信息技 术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学 习、工作和生活打下必要的基础。因此，在新课程背景下培养学 生的信息素养已成为信息技术教学的重要内容。 一、 信息技术课是培养学生信息素养的主要渠道 未来世界居领先地位必是信息能力最强的国家， 我们要从中 华民族伟大复兴的高度认识在中小学中普及信息技术教育的重 要性和紧迫性，认识培养学生的信息素养的重要性和紧迫性， 要 像培养学生读、写、算一样培养学生掌握和运用信息技术的能力， 逐步提高信息素养。培养学生的信息素养，无论是从设备到人员， 还是从内容到方法都给信息技术教师提出了更高的要求。 巴金曾 说过：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”因此，学生也应该 在信息技术课堂中养成良好的习惯，从而培养良好的信息素养。 二、 信息技术的知识和技能是信息教育的起点 信息素养要利用信息技术进行信息检索和交流来提高， 信息 技术课最大的特点是能在电脑前上网， 因此，学生都有一个无限 广阔的信息海洋。学生通过网络可以浏览校园网中各个学科的相 关内容，可以了解到生活的各个常识， 他们明白了随着计算机和 网络的发展， 人类利用计算机干的事越来越多， 人类