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礼仪规范教材教案模板 如您有业务需要请与汽车人才网联系。文章来源：汽车招聘网 详情关/company/第5篇：校本教材 《文明礼仪》教案 教学设计第一课 《公民基本道德规范》 活 动 设 计 活动目标 使学生理解道德的含义和分类，了解我国公民基本道德规范的内容和要求，了解社会公德和家庭道德的基本要求，并通过道德学习自觉转化为个人的道德实践。 活动准备 1.课前布置学生上网搜索或查阅报刊，收集相关的历史资料和现实事例。 2.教师制作多媒体课件。 3.课前告知学生，本次课由各小组推选代表发言，游戏比赛等活动也要以小组为单位展开竞赛。 活动时数 2课时。 活动设计 一、导入 1、展示图片：孔子画像。 2、引导学生思考：我国古代著名的教育家、思想家孔子给学生开设了礼、乐、射、御、书、数等课程，他却说不希望学生专注于技能。为什么呢？为什么老师不希望学生注重掌握技术呢？ 2、学生活动：学生积极思考问题，提出个人看法。 教师导入正题：孔子办学的目的在于培养品德高尚的人才，是以德为先，所以技艺的掌握反而是次要的。 二、基本活动 （一）活动一：走近道德 1、展示图片：曹操、刘关张的画像。 2、引导学生思考：为什么人们一般会喜爱刘备