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- 2021-04-06 发布于广东
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Prepared on 21 November 2021
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中学学校体育教学存在的问题和原因
中学学校体育教学存在的问题和原因
1农村体育场地、器械的使用率低:
体育教学设施比较缺乏,体育教学场地不能满足体育教学需要,存在着一定的问题,体育器材更是少的可怜,据我了解很多学校体育课安排过于集中,学生对活动场地需求增加,另外一个问题就是很多初中学校体育器材的使用率较低,损坏量大,体育器材损失的比较严重,尤其是三大球:足球、篮球、排球损坏率都在50%以上,器材的缺乏,严重制约着体育教学的正常实施,给体育教学带来很大的困难。
2学生不喜欢体育课
比如体育课上又自己不喜欢的内容、不能进行自己喜欢的项目、还要进行不喜欢的练习,认为体育课枯燥、乏味,体育教师不够认真负责。还有部分学生认为体育课教学内容陈旧、缺乏新鲜感,体育课成为他们的心理负担。
第一,教学中教师干巴巴的讲解示范、练习,单调的教法,日复一日、年复一年,因而导致一部份学生不愿上体育课。
第二,部分学生体形肥胖或偏瘦、性格内向,自尊心强、体育基础身体素质又差而产生自卑心理。这些学生在体育课上过分担忧具有难度的技术动作和竞赛性的练习,害怕与比自己“强壮”的同学一起活动和游戏,害怕受到老师的批评以及同学的鄙视,一旦受到批评自尊心受到极大的伤害,自信心下降,承受较大的心理压力。
第三,
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