团队训练课件l.pptVIP

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2021-04-08 发布于河南
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团队训练课件l.ppt

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课题单元组、团队训练学习目标 1.了解什么是单元组学习？什么是团队学习？ 2.能够在规定的时间内组建单元组或团队，并做好角色分工。然后分工合作共同完成单元组或团队活动。单元组： 1.单元组类型：小组：2—7人大组：8—15人超大组：16人以上 2.单元组要做到：关照、倾听、资源利用、亲和力、关注。 3.小组角色：组长、声控员、记录员、发言人。组建4人小组要求：组建时间5秒钟。选出小组长、声控员、记录员、发言人。并记录在微卡上。（1分钟完成） 3.任务：自己用一句话对班主任进行评价，写在小卡上。(2分钟) 认识团队 1.认识团队的五项指标：标识、目标、角色与分工原则、共同分享完成任务、完成成果。 2.组队：几个同学组成一个团队，组建团队的队名、口号、标识。 3.角色分工：队长、记录员、发言人、声控员、计时员。示例 1.队名：快乐求知 2.口号：在迷茫中探索，在快乐中求知。 3.标识： 4.角色分工：团队长：谈雪丹发言人：黄洪河农高峰黄梅菊记录员：黄成海凌素琳覃碧利声控员：钱春艳计时员：黄庆丰协调员：方华组建团队团队活动明确团队任务：综合各队员对班主任的评价？团队讨论并选择一种表达呈现方式，展示在中板上。成果展示各团队展示成果。谢谢 * 田阳县民族中学：凌素琳 1.组队： 8人组成一个团队，组建团队的队名、口号、标识。（2分钟） 2.角色分工：队长、记录员、发言人、声控员、计时员。（3分钟） 3.把它记录在中板上。 *