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- 约1.18千字
- 约 86页
- 2021-04-06 发布于上海
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以初中湘教版为例进行教材内容分析;教材内容分析(以七年级上册为例) ;教材内容分析(以七年级上册为例);教材内容分析(以七年级上册为例);第一章 让我们走进地理
(激发兴趣、了解方法)
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(突出活动、培养能力)
思路分析;第二章 地球的面貌;第二章 地球的面貌;第二章 地球的面貌;第二章 地球的面貌;;第二节 世界的海陆分布;第二节 世界的海陆分布;第二节 世界的海陆分布;第二节 世界的海陆分布;第二节 世界的海陆分布;第三节 世界的地形;第三节 世界的地形;第三节 世界的地形;第三节 世界的地形;第三节 世界的地形;第三节 世界的地形;第三节 世界的地形;第三节 世界的地形;第四节 海陆变迁 ;第四节 海陆变迁;第四节 海陆变迁;第四节 海陆变迁;第三章 世界的居民
(获取信息、拓展视野)
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思路分析;第一节 天气和气候;第一节 天气和气候;第一节 天气和气候;第一节 天气和气候;第二节 气温与降水;第二节 气温与降水;第二节 气温与降水;第二节 气温与降水;第三节 影响气候的主要因素;第三节 影响气候的主要因素;第三节 影响气候的主要因素;第三节 影响气候的主要因素;第三节 影响气候的主要因素;第三节 影响气候的主要因素;第四节??????? 世界主要气候类型;第四节??????? 世界主要气候类型;第五章 世界的发展差异
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