第一部分是问题的提出针对常规学习环境对学生的内部动力的调动精.docxVIP

PAGE PAGE # 第一部分是问题的提出， 针对常规学习环境对学生的内部动力的调动所存在的问题， 出需要什么样的环境。 第二部分着重对天河部落的环境作详细介绍， 尤其从学习者的角度介绍天河部落的各种 功能，放多些笔墨分析天河部落如何恰好能满足学生内部动力的需求， 解决第一部分存在的 问题。在这些地方应举些真实的例子，这些例子比引用的那些会好多了。 整篇文章是否定位在实践研究，因此对于“学习” 、“动力”“环境”等不要作理论解释， 因为这些都有现成的。相反，对于“基于部落的……”可作概念的界定，把上面的三个词直 接使用，重点界定“基于部落”就行了。不要把“基于部落”与“动力学习环境