江西省吉安县第三中学高中生物第二章动物及人体生命活动调节2.1通过神经系统调节第2课时导学提.docxVIP

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  • 2021-04-07 发布于山东
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江西省吉安县第三中学高中生物第二章动物及人体生命活动调节2.1通过神经系统调节第2课时导学提.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 通过神经系统的调节 班级: 组名: 姓名: 使用时间:__________ 一.【学习目标】——导 1.能据图分析兴奋的传导的过程及特点。 (重、难点) 二.基础梳理——思 兴奋在神经纤维上的传导 (1)兴奋的概念:是指动物体或人体内的某些 感受外界刺激后由 状 态变为 状态的过程。 (2)传导形式:以 的形式进行传导,这种电信号也叫 。 (3)传导过程 注:兴奋部位的电位一般称作动作电位。 (4)传导特点: 。 三.合作探究——议、展、评 1、什么是兴奋和神经冲动? 2、静息(未受刺激)时,神经纤维膜内外的电位处于何种状态?静息电位形成的原因是什 1 么? 3、受刺激时,神经纤维兴奋部位的膜内外电位发生了怎样的变化?动作电位形成的原因是 什么? 4、兴奋部位与未兴奋部位的电荷发生怎样的移动?神经纤维膜内外的局部电流的方向如何 呢? 5、兴奋在神经纤维上是如何传导? 四.自我检测——检 1.在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激,使其兴奋,则( ) 所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导 所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导 C.未兴奋部位的膜内表现为正电位,膜外为负电位 D.兴奋部位的膜外表现为负电位,膜内为正电位 2.下列关于兴奋的叙述,错误的是( ) 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导 静息时,细胞膜仅对K+

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