小班健康教案-小班健康、语言教案：好玩的靠垫.docxVIP

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2021-04-06 发布于湖北
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小班健康教案-小班健康、语言教案：好玩的靠垫.docx

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PAGE PAGE PAGE １小班健康、语言教案：好玩的靠垫活动领域：健康、语言活动目标：1．通过玩靠垫感受顶、背、夹、踩、坐、抛、堆等动作，锻炼大肌肉。体验身体活动的乐趣。2．愿意参与体育活动，促进动作协调性和平衡能力的发展。3．能大胆尝试，发展合作交往及语言能力。活动准备：1．各种靠垫，数量与幼儿人数相等。2．音乐碟、播放机。3．床单、多媒体、照相机。?活动过程：一、听音乐《动一动》，幼儿做热身运动，引出活动。师：今天天气可真好啊!我们来锻炼身体吧!点点头，动动肩，胳膊动动，手腕转转，屁股扭扭，小腿抬抬。（用床单把靠垫遮住，运动完后取开床单。）二、幼儿自由观察靠垫，老师注意观察幼儿的玩法。师：看看谁来和我们一起做游戏呢？（靠垫）每个宝宝去找一个靠垫朋友和它们一起做游戏。我们玩靠垫喽。（师观察幼儿的玩法，并拍照。）你们还愿意怎样玩靠垫?三、总结归纳靠垫的玩法（看照片）师：宝宝们快看张老师怎么玩靠垫的，把你们的靠垫用屁股坐在上面。来看看你们刚才是怎么玩靠垫的？四、集体游戏师：想和你们的靠垫朋友一起做操吗？?? 顶靠垫——背靠垫——夹靠垫——踩靠垫——做靠垫——抛靠垫——堆靠垫五、放松休息?? 幼儿做在靠垫上做放松运动：敲敲腿、敲敲手臂、敲敲前面小朋友的背