小班健康教案-小班健康：好玩的小靠垫.docxVIP

PAGE PAGE PAGE １ 小班健康：好玩的小靠垫 　　 ??　　活动目标：　　1．通过小靠垫的多种玩法，发展幼儿的动作能力。　　2．激发幼儿的愉快情绪，体验快乐。　　活动准备：　　1．音乐、小靠垫若干。　　活动过程：　　一、教师带领幼儿每人抱一个靠垫进入活动场地　　幼儿把靠垫放在自己前面，做《跟着大家做体操》律动，活动身体各部分。　　二、教师带领幼儿一起和小靠垫做朋友　　1．请幼儿先选择一个自己喜欢的小靠垫，然后亲一亲、拍一拍、摸一摸，充分体验小靠垫的柔软特性。　　①师：小朋友，你们今天带来了什么（小靠垫）你们喜欢吗？　　②师：孩子们，我们和小靠垫做好朋友吧！请你们抱一抱、拍一拍、摸一摸小靠垫，有什么感觉呀？舒服吗？　　2．请幼儿观察并说出自己的小靠垫是什么样子的，并且说一说小靠垫除了可以靠之外还可以干什么？　　①“谁来说一说你的小靠垫是什么样子的？　　②“这么漂亮的小靠垫放在家里的什么地方呢？小靠垫有什么用呀？”　　③“除了‘躺’和‘靠’以外还能怎么用呢？”　　三、发展幼儿想象力，请幼儿说一说自己能利用小靠垫怎样做游戏　　“请小朋友想一想，你能和小靠垫怎样玩？”我们来玩个躲猫猫游戏。　　四、依据幼儿的想法，带领幼儿用小靠垫做游戒　　1．顶着玩：“孩子们，你们看顶在头顶上像什么？（小雨伞）下雨了，我们快打上小雨伞吧。”　　配上歌曲：下小雨了，下小雨了，滴滴答答滴滴答，下小雨了。　　游戏一定时间后，“我们把小雨伞收起来吧！”（引导幼儿把小靠垫收好坐在线上）　　2．坐着玩：“坐着像干什么？（划小船）我们一起来划船吧！”　　配上划船歌：划船呀划船呀划呀！小船划得快，划得快呀。划过这座小山，划到了家呀！　　“起大风了，小船快靠岸吧！”（引导幼儿将“船”划到圆圈上，结束这一游戏）　　3．爬在小靠垫上玩：“爬在上面像在干什么？（小鱼游泳）小鱼们，快来游泳吧！”　　配上儿歌：小鱼儿游啊游，游到深海里，游到浅海里，小鱼儿出来透透气吧！　　“不好了，大鲨鱼来了。小鱼儿快躲起来吧！”（引导幼儿“游”到一边躲起来）　　教师扮演鲨鱼说：“小鱼们游得这么快，我只好饿着肚子回家了。”　　4．跳着玩：“我们现在像在干什么？”（跳蹦蹦床）　　配上儿歌：蹦蹦床真神奇，一跳跳到天上去。　　教师和幼儿一起在小靠垫上跳着玩。　　5．“开汽车”：幼儿扮演小司机，把小靠垫当方向盘玩开汽车的游戏。　　配上儿歌：小汽车跑得快，开到东，开到西，嘀嘀。红灯停，绿灯行。　　游戏一定时间后，“我们到家了，快把汽车停到停车场吧。”　　6．用小靠垫进行连接、拼摆：师生共同扮演小马，夹着小靠垫跳着一起到回家。下山时，小桥断了，请幼儿用小靠垫合作“搭桥”过河。　　五、对幼儿进行安全卫生教育，随音乐送小靠垫回家　　师：今天小朋友们玩得开心吗？回家后我们可以和爸爸妈妈一起玩小靠垫，看谁还能想出更好玩的方法。玩的时候还要注意自己的安全，在跑、跳的时候不要磕到、碰到硬东西上。