高中历史第2单元考点4文艺复兴和宗教改革教案新人教版必修3.pdfVIP

文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 . 欢迎下载支持 . 广东省陆河外国语学校高中历史 《第2 课 罢黜百家， 独尊儒术》 教案 1 新人教 版必修 3 课前自主学习 一、文艺复兴 (14 ～ 16 世纪 ) 1．条件： (1) 经济： 14、 15 世纪意大利最早出现 资本主义萌芽 。( 根本原因 ) (2) 政治：新兴 资产阶级 为自身利益，要求冲破天主教的思想束缚。 (3) 文化：意大利保留了较多的古希腊罗马古典文化。 (4) 人才：众多博学多才的学者。 2．概况： (1) 进程：意大利——欧洲。 (2) 表达形式：借助古希腊罗马文化。 (3) 性质：资产阶级的思想解放运动。 (4) 矛头：基督教神学。 (5) 核心思想： 人文主义 。( 以人为中心，要求肯定人的价值和尊严 ) 3．代表人物及作品： 领域 代表人物 代表作品 但丁 ——文艺复兴的先驱 《神曲》 彼特拉克——人文主义之父 《歌集》 文学 薄伽丘 《 十日谈 》 莎士比亚 《哈姆雷特》 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 美术 拉斐尔 圣母像 米开朗琪罗 大卫 4. 意义：思想：使人从 基督教 神学桎梏中解放出来，是一次思想解放运动。 二、宗教改革 (16 世纪 ) 1．背景： (1) 经济原因：资本主义经济的发展，使新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚。 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 文档来源为 : 从网络收集整理 .word 版本可编辑 . 欢迎下载支持 . (2) 政治原因： 德意志 是教会压榨最严重的地区，激化了社会矛盾。 (3) 思想原因：文艺复兴宣扬人文主义，起到了思想解放的作用。 (4) 直接原因：教皇出售“ 赎罪券 ”，激起愤慨。 ( 导火线 ) 2 ．开始标志： 马丁·路 德 发表“九十五条论纲”。 3．马丁·路德的主要思想： (1) 信仰得救。 (2) 简化宗教仪式。 (3) 每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。 (4) 君权高于教权。 4 ．结果：新教教派出现、形成。 ( 路德教派、 加尔文 教派、英国 国教 ) 5．实质：新兴资产阶级披着 宗教 外衣的反封建和反罗马神权统治的政治运动。 6．影响： (1) 政治：打击了西欧的封建势力，对后来资产阶级革命产生了重大影响。 (2) 经济：促进 资本主义 经济进一步发展 (3) 文化：促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 (4) 思想：解放思想，人文主义得到进一步的传播和发展。 【疑点 1】宗教改革时期人文主义的表现是什么？ 指点迷津：挑战教皇和天主教会的权威，使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，从神学的角度论 证了人的自由和独立性，提倡人的个性解放，获得更多的个性自由。 三、启蒙运动 1．原因： (1) 经济：资本主义进一步发展 ( 根本原因 ) 。 (2) 阶级：新兴资产阶级力量壮大，要求摆脱 封建专制 统治和教会压迫。 (3) 科学： 自然科学 的发展，教会的很多说教不攻自破。 (4) 思想： 文艺复兴 和宗教改革的影响。 (5)