温馨班级创建计划.docxVIP

望里一小四( 2)班创建温馨教室方案 一、方案设计目标及意义： 通过温馨教室布置，营造有益于学生身心健康发展的教室氛围，让活 泼优雅、积极健康的教室文化， 影响学生个性的培养和道德习惯的形成， 更为知 识才能的增长提供一个优质的环境。 同时，采取一系列措施促进师生关系融洽和 谐。以学生发展为本， 能使每一个学生都感觉到学习和生活的快乐， 每一个人都 能在班集体的建设中发挥自己的潜能，成为班级真正的主人。在环境的布置上， 既要体现人文关怀， 又要体现学生成长的印迹。 全面实施素质教育， 促进学生全 面发展。重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯，形成良好的班风、 教风、学风。 二、基本安排： 1、召开班委会议，对创建“温馨教室”工作进行讨论及研究，制定活动框架， 并针对具体的工作任务进行初步的分工。 2、利用班会课在班中进行宣传及动员工作，请所有的学生都出谋划策，对原定 方案进行修改。 3、在汇总所有建议的基础上，召开班委会，就学生们提出的各种方案进行可行 性分析。 4、分工明确，落实到人，制定具体步骤，分头实施。 三、方案实施步骤： 创建整洁教室 教室的卫生是创建温馨班级的环境基础，所以每天采取值日生清扫并 自查，劳动委员督查和每天值日干部评分这三个环节的措施， 加强对班级卫生的 重视。并对全体学生进行思想教育， 培养学生爱护教室公物和主人翁精神， 树立 净化教室、保持教室