高三年级生物练习（第1-4章）.docVIP

2005~2006年龙冈中学 高三年级生物练习 （第1-4章） 命题人：侍东升 一、选择题(本题包括26小题，每小题 2分，共52分。每小题只有—个选项符合题意) 1．将一株植物的叶子去掉一半，这不会直接影响它的 A．对水分的吸收 B．生长速度 C．对矿质养分的吸收 D．对水分和无机盐运输 2．质粒、PEP、雌激素所指物质的本质分别是 A．DNA 聚乙二醇 蛋白质 B．DNA 三碳化合物 固醇 C．DNA 聚乙二醇 固醇 D．RNA 三碳化合物 糖类 3．下列有关ATP的叙述正确的是 A．1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子核糖和1分子腺嘌呤 B．ATP能溶于水，制成的药剂只能注射不能口服 C．细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中 D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体 4．水稻的雄性可育由基因A、B控制（水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育）。现有甲、乙、丙三种基因型不同（核基因纯合）的水稻，甲不含A、B基因，乙含有A、b基因，丙含有a、B基因，若甲与乙正反交得到的F1均雄性可育，甲（♀）与丙（♂）杂交得到的F1全部雄性不育。则A（a）、B(b)存在于 A．两者均存在于细胞核中 B．两者均存在于细胞质中 C．仅A(a)基因位于细胞核中 D．仅B(b)基因位于细胞核中 5．叶绿体内类囊体薄膜上不进行传递光能作用的色素是 A．叶绿素b B．全部的类胡萝卜素 C．少数处于特殊状态下的叶绿素a D．全部的叶绿素a 6．植物体之所以具有不同的组织器官是由于 A.基因选择表达的结果 B.部分基因功能丧失的结果 C.分成不同基因细胞的结果 D.外界环境影响的结果 7. 杂种细胞的原生质融合是 A.不同细胞的原生质直接融合在一起形成 B.并没有实现融合的两部分 C.必需通过人工诱导才能实现细胞融合 D.只有细胞核融合 8．下列细胞中，不具有细胞全能性特点的细胞是 A.心肌细胞 B.神经细胞 C.根的皮层细胞 D.木质部导管细胞 9．植物组织培养的过程可以归纳为： ③→④ 对此叙述有错误的是 A．②→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的发生 B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D．②包裹上人造种皮可获得人工种子 10．下列细胞中发育有癌变特点，可能在培养条件下，无限传代下去的这种传代细胞称之为 A.原代细胞 B.细胞株 C.细胞系 D.胚胎细胞 11．下列四个选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是 A．花药的离体培养得到单倍体植株 B．细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 12．一种生物细胞用纤维素酶处理，外层结构无明显变化；但能进行光合作用制造有机物，此生物为 A．酵母菌 B．硝化细菌 C．蓝藻 D．水稻 13．硝化细菌和圆褐固氮菌共有的特点是 A．是自养生物 B．没有结构复杂的细胞器 C．能直接利用氮气 D．细胞壁的成分主要是纤维素和果胶 14．每次注射青霉素，病人是否都要做“皮试”?其目的是 A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可 B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可 C．必要，决定青霉素的药剂量 D．必要，确定是否有相应抗体 15．依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是 A．切断a处的酶为限制性内切酶 B．连接a处的酶为DNA连接酶 C．切断b处的酶为解旋酶 D．连接b处的酶为RNA聚合酶 酶16．用含有15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。可在这类细胞器内完全进行的生理过程是 酶 A． CO2＋H2O （CH2O）＋O2光 A． CO2＋H2O （CH2O）＋O2 光 叶绿体 D．C D．C6H12O6 2C2H5OH＋2CO2＋能量 酶 C．C6H12O6＋6O2＋6H2O 6CO2＋12H2O＋能量 酶 1