山西省垣曲县华峰初级中学八年级英语上册Unit5DoyouwanttowatchagameshowSectionB(2a4)导学.docxVIP

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精品文档 精品文档 PAGE PAGE5 精品文档 PAGE Unit5Doyouwanttowatchagameshow 【 课  Unit5Doyouwanttowatchagameshow?  教师复备栏或 题】  SectionB2a  —4  学生笔记栏 【学习 1、会读会背单词 :culture, famous,appear, become,rich, successful, 目标】 might,main,reason,common,film,unlucky,lose,ready,simple, 2、短语:comeout,bereadyto,apairof 学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。 【学习 重点 难点】  学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。 【学法 指导】 一、导入(启发探究 3 分钟) 1.Doyouliketowatchcartoons? 2.Whatisyourfavori tecartoon? 3.Whydoyoulikeit? 二、自学(自主探究 6 分钟) 自学拼读单词和短语,记忆汉语单词 culture[k  ?lt  ??(r)]n.  栽培;文化;教养 【教学  famous[fe  ?m?s]adj.  著名的;有名的 过程】  appear[  ?p  ?(r)]vi.  出现;出版;显得 become[b?k?m]v.变成;成为 rich[r  ?t?]adj.  富有的;富饶的;丰富的 successful[s  ?ksesfl]adj.  成功的;圆满的 might  [ma?t]aux.  可能;也许;  may的过去式 main[me?n]adj. 主要的;最重要的 reason[ri ?zn]n.原因;理由 film[f ?lm]n. 电影 unlucky[ ?nl ?ki]adj. 倒霉的;不幸的;不吉利的 lose[lu ?z]vt. 丢失;失败vi.失败 ready[redi]adj. 准备好的;乐意的 character[k?r ?kt?(r)]n.个性;品质;人物; simple[s ?mpl]adj. 简单的;朴素的;单纯的;笨的 army[ ɑ?mi]n. 军队;陆军;一大批 actionmovie 动作片 bereadyto 愿意迅速做某事 dressup 装扮;乔装打扮 takesb. ’splace 代替;替换 doagoodjob 工作干得好;做得好 预习课文 1、朗读课文 2、勾画短语并翻译 thinkof cameout thefirstcartoonwithsoundandmusic Inthe1930s Oneofthemainreasons waslikeacommonman triedtofaceanydanger 【教学 wasalwaysreadyto tryhisbest 过程】 seemorethanjustalittlemousefightin gbadguys, 3、朗读并翻译课文 三、交流(合作探究 10 分钟) 1.小组合作完成2a Doyouliketowatchcartoons? Whatisyourfavoritecartoon? Whydoyoulikeit? 小组一起读3a短文,完成题目要求并核对答案。 2bReadthepassageandcompletethetimelineonthenext page. 小组讨论短文意思,然后全班交流,教师点拨。 4.再读3a小短文,完成 2c 2cReadthepassageagainandfillinthefactsaboutMickey. What Who Whatwas Whoishis Whyishe doeshe created hisfirst girlfrien popular? look him? cartoon? d? like? Mickey Mouse 5、再读3a小短文,完成 2d. WhatisMickeyMouseasymbolof?WhatcartooncharacterisasymbolofChineseculture? DoyouthinkWaltDisneyisasmartman?Whyorwhynot?Doyou wanttobelikehim? 3.WhydidpeoplewanttobelikeMickey?Doyouwanttobelike Mickey?Why orwhynot? 4.Canyouthinkofanothercartoon characterthatisasfamousas Mickey?Whyisthecharacter

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