江西省吉安县第三中学高中生物第一章人体内环境及稳态1.2内环境稳态重要性第2课时导学提纲无.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 内环境稳态的重要性 班级： 组名： 姓名： 使用时间：__________ 一、【学习目标】——导 1.从各器官、系统的相互关系理解内环境稳态的调节机制（重点） 。 通过探究实验探究生物体维持pH稳定的机制（重点）。 3、人体血浆 pH的调节（重、难点）。 二、基础梳理——思 （一）对稳态调节机制的认识 1. 维持稳态的基础：人体各 协调一致地正常运行。 2. 参与稳态维持的系统主要有： 、呼吸系统、 和排泄系统等。 3. 维持稳态的主要调节机制： 调节网络。 4. 人体维持稳态的调节能力是 。 （二）内环境稳态的重要意义 1. 是机体进行生命活动的必要条件。 2. 浓度和血液中 保持在正常范围内，保证为细胞代谢提供能 量。 3. 适宜的温度和pH等条件保证 正常发挥作用。 三、合作探究——议、展、评 1、维持内环境稳态的基础是什么？机体内各个器官、系统为什么能保持协调的活动呢？ 2、稳态会遭到破坏吗？如何解释空调病及中暑现象？ 3、总结内环境稳态的重要意义 1 4、内环境稳态的人一定不会生病吗？ 四、自我检测——检 1．如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请据图回答相关问题。 (1)a表示________系统，b表示________系统，c表示________系统，参与内环境维持的还 有________系统。 (